(本小題滿分14分)
如圖4,在三棱柱中,△是邊長為的等邊三角形,
平面,分別是,的中點.

(1)求證:∥平面
(2)若上的動點,當與平面所成最大角的正切值為時,
求平面 與平面所成二面角(銳角)的余弦值.
(1)延長的延長線于點,連接,且的中點. ∴.∴∥平面(2)

試題分析:解法一:
(1)證明:延長的延長線于點,連接.

,且,
的中點.  
的中點,

平面平面,
∥平面
(2)解:∵平面,平面
.
∵△是邊長為的等邊三角形,的中點,
,
平面,平面,
平面.
與平面所成的角.  
,
在Rt△中,,
∴當最短時,的值最大,則最大.
∴當時,最大. 此時,.
.
,平面
平面.
平面,平面
,.   
為平面 與平面所成二面角(銳角).
在Rt△中,,.
∴平面 與平面所成二面角(銳角)的余弦值為.
解法二:
(1)證明:取的中點,連接.

的中點,
,且.
,且
,.  
∴四邊形是平行四邊形.
.  
平面,平面,
∥平面.  
(2)解:∵平面,平面,
.
∵△是邊長為的等邊三角形,的中點,
,.
平面平面,,
平面.
與平面所成的角. 
,
在Rt△中,
∴當最短時,的值最大,則最大. 
∴當時,最大. 此時,.
.  
在Rt△中,.
∵Rt△~Rt△
,即.
.  
為原點,與垂直的直線為軸,所在的直線為軸,所在的直線為軸,
建立空間直角坐標系.
,.
,  .
設(shè)平面的法向量為,
,
 
,則.
∴平面的一個法向量為
平面, ∴是平面的一個法向量.
.   
∴平面 與平面所成二面角(銳角)的余弦值為
點評:立體幾何題目若能找到從同一點出發(fā)的三線兩兩垂直則一般采用空間向量的方法求解,并且向量法求解立體幾何問題是高考題目的方向。本題還考查了空間想象、推理論證、抽象概括和運算求解能力,以及化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想方法
練習冊系列答案
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如圖,在多面體中,平面∥平面, ⊥平面,,,
 ,

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(Ⅱ)求證:∥平面;
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① 若,則;          ②若,則;
③ 若,則;         ④若,則.
其中真命題的序號是                     (   )
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,,且,中點.

(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.

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