過點(diǎn)(-1,1)的直線l與曲線f(x)=x3-x2-2x+1相切,且(-1,1)不是切點(diǎn),則直線l的斜率為( 。
A、2B、1C、-1D、-2
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:設(shè)出切點(diǎn)坐標(biāo),求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求出切點(diǎn)坐標(biāo),即可求出直線的斜率.
解答: 解:設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為(a,b),
∵f(x)=x3-x2-2x+1,
∴b=a3-a2-2a+1
∴f′(x)=3x2-2x-2,則直線l的斜率k=f′(a)=3a2-2a-2,
則切線方程為y-(a3-a2-2a+1)=(3a2-2a-2)(x-a),
∵點(diǎn)(-1,1)在直線上,
∴1-(a3-a2-2a+1)=(3a2-2a-2)(-1-a),
整理得(a-1)(a2-1)=0,
解得a=1或-1,
當(dāng)a=1,b=-1,此時(shí)切點(diǎn)為(1,-1),
當(dāng)a=-1,b=1,此時(shí)切點(diǎn)為(-1,1),不滿足條件,
∴a=1,此時(shí)直線l的斜率k=f′(1)=3-2-2=-1,
故選:C
點(diǎn)評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,根據(jù)切線斜率和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x1<x2<x3,則函數(shù)f(x)=(x-x1)(x-x2)+(x-x2)(x-x3)+(x-x3)(x-x1)的零點(diǎn)有
 
個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=
x+
1
2
,x≤
1
2
2x-1,
1
2
<x<1
x-1,x≥1
,若數(shù)列{an}滿足a1=
7
3
,an+1=f(an),n∈N*,則a2013=(  )
A、
7
3
B、
2
3
C、
4
3
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y滿足約束條件:x-2≤0,y-1≤0,-x-2y+2≤0,則z=-x-y的取值范圍是( 。
A、[-3,-1]
B、[-2,-1]
C、[-3,-2]
D、[-3,+∞]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:y=
-x2-2x
與直線l:x+y-m=0有兩個(gè)交點(diǎn),則m的取值范圍是( 。
A、(-
2
-1,
2
B、(-2,
2
-1)
C、[0,
2
-1)
D、(0,
2
-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對下列命題的否定錯(cuò)誤的是(  )
A、p:2既是偶數(shù)又是素?cái)?shù);¬p:2不是偶數(shù)或不是素?cái)?shù)
B、p:至少有一個(gè)整數(shù),它既不是合數(shù),也不是素?cái)?shù);¬p:每一個(gè)整數(shù),它是合數(shù)或素?cái)?shù)
C、p:?x∈N,x3>x2;¬p:?x∈N,x3≤x2
D、p:負(fù)數(shù)的平方是正數(shù);¬p:負(fù)數(shù)的平方不是正數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知D是AB邊上一點(diǎn),若
AD
=3
DB
CD
CA
CB
,則λ=( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
1
4
D、
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z滿足(
3
+3i)•z=3i,則z等于( 。
A、
3
4
+
3
4
i
B、
3
2
-
3
2
i
C、
3
4
-
3
4
i
D、
3
2
+
3
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,∠A,∠B,∠C的對邊為a,b,c,
m
=(2cos
C
2
,-sinC),
n
=(cos
C
2
,2sinC)且
m
n

(1)求∠C;
(2)若a2=b2+
1
2
c2,試求sin(A-B)的值.

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同步練習(xí)冊答案