已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)A(0,1)和B(-1,0),且b2-4a≤0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)帶入函數(shù)f(x)便可得到c=1,b=a+1,而將b=a+1帶入b2-4a≤0即可求得a=1,b=2,所以便得到f(x)=x2+2x+1;
(2)先求出g(x)=x2+(2-k)x+1,而根據(jù)g(x)在[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),便可得到-
2-k
2
≤-2
,或-
2-k
2
≥2
,解不等式即得k的取值范圍.
解答: 解:(1)由題設(shè)得:f(0)=c=1,f(-1)=a-b+1=0,b=a+1;
代入b2-4a≤0,得(a+1)2-4a≤0,即(a-1)2≤0,解得a=1,b=2;
所以f(x)=x2+2x+1;
(2)g(x)=f(x)-kx=x2+2x+1-kx=x2+(2-k)x+1;
因?yàn)楫?dāng)x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù);
所以-
2-k
2
≤-2或-
2-k
2
≥2;
解得,k≤-2,或≥6;
∴實(shí)數(shù)k的取值范圍是(-∞,-2]∪[6,+∞).
點(diǎn)評:考查函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)和函數(shù)解析式的關(guān)系,完全平方式,以及二次函數(shù)的單調(diào)性.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x+x-3的零點(diǎn)為x1,函數(shù)g(x)=log3x+x-3的零點(diǎn)為x2,則x1+x2=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知k為實(shí)數(shù),對于實(shí)數(shù)a和b定義運(yùn)算“*”:a*b=
a2-kab,a≤b
b2-kab,a>b
,設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1).
(Ⅰ)若f(x)在[-
1
2
1
2
]上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅱ)已知k
1
2
,且當(dāng)x>0時,f(f(x))>0恒成立,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(2x+φ),其中φ為實(shí)數(shù),若f(
π
3
)=1,則函數(shù)g(x)=2cos(2x+φ)+1的單調(diào)遞增區(qū)間是( 。
A、[kπ-
12
,kπ+
π
12
](k∈Z)
B、[kπ+
π
12
,kπ+
12
](k∈Z)
C、[kπ-
3
,kπ+
π
6
](k∈Z)
D、[kπ-
π
3
,kπ+
π
6
](k∈Z)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sin2ω πx(ω>0)的圖象在區(qū)間[0,
1
2
]上至少有兩個最高點(diǎn)和兩個最低點(diǎn),ω的取值范圍是?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinθ,cosθ(θ∈(0,π))是方程x2-ax+a=0的兩根,求下列值:
(1)sinθcosθ;   
(2)sinθ-cosθ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
-x,x≤0
x2+1,x>0
,則f(f(-1))的值為( 。
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)P(x0,y0)到直線l1:Ax+By+C=0,l2:Ax+By+C′=0(C≠C′)的有向距離分別為δ1=
Ax0+By0+C
A2+B2
,δ2=
Ax0+By0+C′
A2+B2
,則( 。
A、0<
δ1
δ2
<1
B、-1<
δ1
δ2
<0,
δ1
δ2
<0,
δ1
δ2
<0
C、
δ1
δ2
<-1
D、
δ1
δ2
>1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x,x≥0
x2x<0
,則f[f(-2)]=( 。
A、8B、-8C、16D、8或-8

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