已知k為實(shí)數(shù),對于實(shí)數(shù)a和b定義運(yùn)算“*”:a*b=
a2-kab,a≤b
b2-kab,a>b
,設(shè)f(x)=(2x-1)*(x-1).
(Ⅰ)若f(x)在[-
1
2
,
1
2
]上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(Ⅱ)已知k
1
2
,且當(dāng)x>0時,f(f(x))>0恒成立,求k的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)由新定義,運(yùn)用分段函數(shù)的形式求出f(x)的解析式,再由導(dǎo)數(shù)大于等于0恒成立,解不等式即可得到;
(Ⅱ)通過x=1求出f(f(1))>0求出k<1,再對x>0,x≤0,分別判斷f(x)的值域,進(jìn)而求得f(f(x))的值域,即可得到k的范圍.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=(2x-1)*(x-1)
=
2(2-k)x2+(3k-4)x+1-k,x≤0
(1-2k)x2+(3k-2)x+1-k,x>0
,
若f(x)在[-
1
2
,
1
2
]上為增函數(shù),
則當(dāng)-
1
2
x≤0時,f(x)的導(dǎo)數(shù)4(2-k)x+3k-4≥0恒成立,
當(dāng)0<x≤
1
2
時,f(x)的導(dǎo)數(shù)2(1-2k)x+3k-2≥0恒成立.
即有
-2(2-k)+3k-4≥0
3k-4≥0
1-2k+3k-2≥0
3k-2≥0
即為
k≥
8
5
k≥
4
3
k≥1
k≥
2
3

解得k≥
8
5
;
(Ⅱ)由k
1
2
,且當(dāng)x>0時,
當(dāng)x=1時,f(1)=1-2k+3k-2+1-k=0,
f(0)=1-k,
當(dāng)k≥1時,f(0)≤0,
由當(dāng)x>0時,f(f(x))>0恒成立,
則k<1.
當(dāng)
1
2
k<1時,當(dāng)f(x)≤0時,拋物線開口向上,且f(x)>f(0)=1-k,
均有f(f(x))>f(1-k)>0,
當(dāng)f(x)>0,則拋物線開口向下,且f(x)<f(0)=1-k,
均有f(f(x))>f(1-k)>0.
則有k的取值范圍為(
1
2
,1).
點(diǎn)評:本題考查新定義的理解和運(yùn)用,考查分段函數(shù)的運(yùn)用,考查二次函數(shù)的單調(diào)性的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于中檔題和易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在山頂鐵塔上B處測得一點(diǎn)鐵A的俯角為α,在塔底C處測得A處的俯角為β,若鐵塔高為m米,則山高CD為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)x∈[-1,2]時,不等式ax3-x2-4x+3≥0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[
9
8
,6]
B、[2,6]
C、[3,4]
D、[3,5]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓x2+y2=r2在曲線|x|+|y|=4的內(nèi)部,則半徑r的范圍是( 。
A、0<r<2
B、0<r<
2
C、0<r<2
2
D、0<r<4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為2的圓中,弧度數(shù)為
π
3
的圓心角所對的弧長為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線x=-1的傾斜角和斜率分別是( 。
A、45°,1
B、90°,不存在
C、135°,-1
D、180°,不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6名科學(xué)家分配帶三個農(nóng)村進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),每村至少一名,小張不去甲存村的不同分配方案.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(diǎn)A(0,1)和B(-1,0),且b2-4a≤0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)x∈[-2,2]時,g(x)=f(x)-kx是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2,x≥0
x+1,x<0
,則f[f(-2)]的值為( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案