【題目】已知四棱錐中,底面為正方形,為正三角形,的中點,過的平面平行于平面,且平面與平面的交線為,與平面的交線為

1)在圖中作出四邊形(不必說出作法和理由);

2)若,四棱錐的體積為,求點到平面的距離.

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)根據(jù)面面平行的判定定理,取中點中點,中點,即可得到所求四邊形;

2)由已知可證得平面,進而可證得平面,由體積公式可求得邊長,因為,借助等體積轉(zhuǎn)換即可求得到平面的距離,即為結(jié)果.

解:(1)如圖,四邊形即為所求,其中中點,中點,中點.

2)連接,

依題意:,所以,

,又因為,

所以平面,則,

因為為正三角形且中點,

所以平面

,則,解得,則,

所以,

到平面的距離為,,所以,解得,

即點到平面的距離為

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

(1)是函數(shù)的極值點,求實數(shù)的值;

(2)若對任意的為自然對數(shù)的底數(shù))都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2019年慶祝中華人民共和國成立70周年閱兵式彰顯了中華民族從站起來、富起來邁向強起來的雄心壯志.閱兵式規(guī)模之大、類型之全均創(chuàng)歷史之最,編組之新、要素之全彰顯強軍成就.裝備方陣堪稱強軍利刃”“強國之盾,見證著人民軍隊邁向世界一流軍隊的堅定步伐.此次大閱兵不僅得到了全中國人的關注,還得到了無數(shù)外國人的關注.某單位有10位外國人,其中關注此次大閱兵的有8位,若從這10位外國人中任意選取3位做一次采訪,則被采訪者中至少有2位關注此次大閱兵的概率為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,圓的參數(shù)方程為為參數(shù)),在以原點為極點, 軸的非負半軸為極軸建立的極坐標系中,直線的極坐標方程為.

(1)求圓的普通方程和直線的直角坐標方程;

(2)設直線軸, 軸分別交于兩點,點是圓上任一點,求兩點的極坐標和面積的最小值

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,將曲線(為參數(shù)) 上任意一點經(jīng)過伸縮變換后得到曲線.以坐標原點為極點,軸的非負半軸為極軸,建立極坐標系,直線的極坐標方程為

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

2)設直線與曲線交于兩點,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】足球運動被譽為世界第一運動”.為推廣足球運動,某學校成立了足球社團由于報名人數(shù)較多,需對報名者進行點球測試來決定是否錄取,規(guī)則如下:

1)下表是某同學6次的訓練數(shù)據(jù),以這150個點球中的進球頻率代表其單次點球踢進的概率.為加入足球社團,該同學進行了點球測試,每次點球是否踢進相互獨立,將他在測試中所踢的點球次數(shù)記為,求;

2)社團中的甲、乙、丙三名成員將進行傳球訓練,從甲開始隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,接球者再隨機地將球傳給其他兩人中的任意一人,如此不停地傳下去,且假定每次傳球都能被接到.記開始傳球的人為第1次觸球者,接到第n次傳球的人即為第次觸球者,第n次觸球者是甲的概率記為.

i)求,(直接寫出結(jié)果即可);

ii)證明:數(shù)列為等比數(shù)列.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列為正項等比數(shù)列,的前項和,若,

1)求數(shù)列的通項公式;

2)從三個條件:①;②;③中任選一個作為已知條件,求數(shù)列的前項和

注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在全民抗擊新冠肺炎疫情期間,北京市開展了停課不停學活動,此活動為學生提供了多種網(wǎng)絡課程資源以供選擇使用.活動開展一個月后,某學校隨機抽取了高三年級的甲、乙兩個班級進行網(wǎng)絡問卷調(diào)查,統(tǒng)計學生每天的學習時間,將樣本數(shù)據(jù)分成五組,并整理得到如下頻率分布直方圖:

1)已知該校高三年級共有600名學生,根據(jù)甲班的統(tǒng)計數(shù)據(jù),估計該校高三年級每天學習時間達到5小時及以上的學生人數(shù);

2)已知這兩個班級各有40名學生,從甲、乙兩個班級每天學習時間不足4小時的學生中隨機抽取3人,記從甲班抽到的學生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學期望;

3)記甲、乙兩個班級學生每天學習時間的方差分別為,,試比較的大小.(只需寫出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,橢圓的右準線為直線,左頂點為,右焦點為. 已知斜率為2的直線經(jīng)過點,與橢圓相交于兩點,且到直線的距離為

1)求橢圓的標準方程;

2)若過的直線與直線分別相交于兩點,且,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案