20.設(shè)不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x+2y≥4}\\{2x+y≤4}\end{array}\right.$所表示的平面區(qū)域?yàn)镈,則區(qū)域D的面積為$\frac{4}{3}$.

分析 由約束條件作出可行域,聯(lián)立方程組求出B的橫坐標(biāo),代入三角形面積公式得答案.

解答 解:由約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{x+2y≥4}\\{2x+y≤4}\end{array}\right.$作出可行域如圖,

由圖可得:A(0,2),C(0,4),
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=4}\\{x+2y=4}\end{array}\right.$,得B($\frac{4}{3},\frac{4}{3}$),
∴區(qū)域D的面積為$\frac{1}{2}×2×\frac{4}{3}=\frac{4}{3}$.
故答案為:$\frac{4}{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃,考查了數(shù)形結(jié)合的解題思想方法,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=$\frac{2x-1}{x}$.
①判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
②判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性,并證明;
③若x∈[3,5],求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.已知集合A={x|ax-1=0},B={x|1<log2x≤2,x∈N},且A∩B=A,則a的所有可能值組成的集合是( 。
A.B.{$\frac{1}{3}$}C.{$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$}D.{$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{4}$,0}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.若集合P={2,3,4,5,6},Q={3,5,7},若M=P∩Q,則M的子集個(gè)數(shù)為4.

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15.不等式-3x2+2x+8>0的解集為(-$\frac{4}{3}$,2).

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5.已知集合A={x|x-1|≤2},集合B={x|log${\;}_{\frac{1}{2}}$x>1}.
(Ⅰ)A∪B;
(Ⅱ)求∁R(A∩B).

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12.某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的成績(jī),五名男生的成績(jī)分別為86,94,88,92,90,五名女生的成績(jī)分別為88,93,93,88,93.下列說法一定正確的是( 。
A.這種抽樣方法是一種分層抽樣
B.這種抽樣方法是一種系統(tǒng)抽樣
C.這五名男生成績(jī)的方差大于這五名女生成績(jī)的方差
D.該班級(jí)男生成績(jī)的平均數(shù)小于該班女生成績(jī)的平均數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的高就是該組的頻率
B.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的面積之和等于1
C.頻率分布直方圖中各個(gè)小矩形的寬一樣大
D.頻率分布直方圖能直觀地表明樣本數(shù)據(jù)的分布情況

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10.已知函數(shù)f(x)=ln(ax+$\frac{1}{2}$)+$\frac{2}{2x+1}$.
(1)若a>0,且f(x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在(0,+∞)上的最小值為1?若存在,求出實(shí)數(shù)a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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