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已知函數f(x)滿足f(x)=2f(
1
x
),當x∈[1,3]時,f(x)=lnx在區(qū)間[
1
3
,3]上,函數g(x)=f(x)-ax(a>0)恰有一個零點,則實數a的取值范圍是
 
考點:函數零點的判定定理
專題:計算題,作圖題,函數的性質及應用
分析:根據題意畫出圖形,結合a≤kOA=6ln3,當直線與曲線f(x)=lnx相切時,可解得k=
1
e
;進而求出a的取值范圍.
解答: 解:當x∈[
1
3
,1]時,
1
x
∈[1,3],
則f(x)=2f(
1
x
)=2ln
1
x
=-2lnx.
在坐標系內畫出分段函數圖象:
由題意可知:a≤kOA=6ln3,
當直線與曲線f(x)=lnx相切時,
解得k=
1
e
;所以a的取值范圍是
1
e
<a≤6ln3.
故答案為:
1
e
<a≤6ln3.
點評:本題考查了函數的零點的判斷,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設集合U=R,A={x∈N|x≤3},B={-2,-1,0,1,2},則(∁UA)∩B等于( 。
A、{-2,-1,0}
B、{-2,-1}
C、{1,2}
D、{0,1,2}

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知數列{an},其前n項和為Sn,若a2=4,2Sn=an(n+1),求a1,a3及數列{an}的通項公式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

若從區(qū)間(0,e)內隨機取兩個數,則這兩個數之積不小于e的概率為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=logax的圖象經過點(4,2)
(1)求函數的解析式;
(2)解不等式f(x2-x)>f(x+3)

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科目:高中數學 來源: 題型:

空間四邊形ABCD中,若E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA邊上的中點,則下列各式中成立的是( 。
A、
EB
+
BF
+
EH
+
GH
=0
B、
EB
+
FC
+
EH
-
EG
=0
C、
EF
+
FG
+
EH
+
GH
=0
D、
EF
-
FB
+
CG
+
GH
=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

某中學將100名高一新生分成水平相同的甲,乙兩個“平行班”,每班50人.陳老師采用A,B兩種不同的教學方式分別在甲,乙兩個班級進行教改實驗.為了解教學效果,期末考試后,陳老師分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,作出莖葉圖如下,計成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”.
(1)從乙班樣本的20個個體中,從不低于86分的成績中隨機抽取2個,求抽出的兩個均“成績優(yōu)秀”的概率;
(2)由以上統(tǒng)計數據填寫下面2x2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為“成績優(yōu)秀”與教學方式有關.
甲班(A方式)乙班(B方式)總計
成績優(yōu)秀
成績不優(yōu)秀
總計
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P((K2≥k)0.250.150.100.050.025
k1.3232.0722.7063.8415.024

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知冪函數f(x)=x -k2+k+2,(k∈Z)滿足f(2)<f(3).
(1)求實數k的值,并求出相應的函數f(x)解析式;
(2)對于(1)中的函數f(x),試判斷是否存在正數q,使函數g(x)=1-qf(x)+(2q-1)x在區(qū)間[-1,2]上值域為[-4,
17
8
]
.若存在,求出此q.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對數式logab=x化為指數式為( 。
A、ab=x
B、ax=b
C、xa=b
D、xb=a

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