6.已知直線2x+my-8=0與圓C:(x-m)2+y2=4相交于A、B兩點,且△ABC為等腰直角三角形,則m=2或14.

分析 由三角形ABC為等腰直角三角形,得到圓心C到直線的距離d=rsin45°,利用點到直線的距離公式列出方程,求出方程的解即可得到a的值.

解答 解:∵由題意得到△ABC為等腰直角三角形,
∴圓心C(m,0)到直線2x+my-8=0的距離d=rsin45°,即$\frac{|2m-8|}{\sqrt{4+{m}^{2}}}$=$\sqrt{2}$,
解得:m=2或14,
故答案為2或14.

點評 此題考查了直角與圓的位置關(guān)系,涉及的知識有:點到直線的距離公式,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,等腰直角三角形的性質(zhì),以及銳角三角函數(shù)定義,熟練掌握公式及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知四棱錐P-ABCD底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AD=4,AB=2,E,F(xiàn)分別是線段AB,BC的中點.
(1)證明:PF⊥FD;
(2)在PA上找一點G,使得EG∥平面PFD;
(3)若PB與平面ABCD所成的角為45°,
①理科做:求二面角P-DE-A的正切值;
②文科做:求點E到平面PFD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.在等差數(shù)列{an}中,a2+a7=-23,a3+a8=-29
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列{an+bn}是首項為1,公比為2的等比數(shù)列,求{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列推導(dǎo)不正確的是( 。
A.a>b⇒c-a<c-bB.$\frac{c}{a}>\frac{c},c>0⇒a<b$C.$a>b>0,c>d⇒\sqrt{\frac{a}9lxjlfj}>\sqrt{\frac{c}}$D.$\root{n}{a}<\root{n}(n∈{N^*})⇒a<b$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,圓臺的高為4,上、下底面半徑分別為3、5,M、N分別在上、下底面圓周上,且<$\overrightarrow{{O}_{2}M}$,$\overrightarrow{{O}_{1}N}$>=120°,則|$\overrightarrow{MN}$|等于( 。
A.$\sqrt{65}$B.5$\sqrt{2}$C.$\sqrt{35}$D.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.高斯是德國著名的數(shù)學(xué)家,享有“數(shù)學(xué)王子”之稱,以他的名字“高斯”命名的成果達110個,設(shè)x∈R,用[x]表示不超過x的最大整數(shù),并用{x}=x-[x]表示x的非負純小數(shù),則y=[x]稱為高斯函數(shù),已知數(shù)列{an}滿足:${a_1}=\sqrt{3},{a_{n+1}}=[{a_n}]+\frac{1}{{\left\{{a_n}\right\}}},(n∈{N^*})$,則a2017=$3024+\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知不等式|x|+|x-3|<x+6的解集為(m,n).
(1)求m,n的值;
(2)若x>0,y>0,nx+y+m=0,求證:x+y≥16xy.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知a1=1,Sn+1=3Sn+2,n∈N.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若bn=$\frac{8n}{{a}_{n+1}-{a}_{n}}$,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)ξ服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則命題
①P(ξ≤x)=P(ξ≥2μ-x)
②P(ξ≤x)+P(ξ≤2μ-x)=1
③P(x1≤ξ≤x2)=P(ξ≤x2)+P(ξ≥2μ-x1
正確的有(  )個.
A.0B.1C.2D.3

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同步練習(xí)冊答案