(本題滿分18分;第(1)小題5分,第(2)小題5分,第(3)小題8分)
設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且公差為,若數(shù)列中任意(不同)兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng),則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.
(1)若,求證:該數(shù)列是“封閉數(shù)列”;
(2)試判斷數(shù)列是否是“封閉數(shù)列”,為什么?
(3)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,若公差,試問(wèn):是否存在這樣的“封閉數(shù)列”,使;若存在,求的通項(xiàng)公式,若不存在,說(shuō)明理由.
(1)證明:,--------------------------------------------1分
對(duì)任意的,有
,---------------------------------------------3分
于是,令,則有-------------------------5分(2),---------------------------------------------------------7分
,-----------------------------------------9分
所以數(shù)列不是封閉數(shù)列;---------------------------------------------------10分
(3)解:由是“封閉數(shù)列”,得:對(duì)任意,必存在使
成立,----------------------------------------------------11分
于是有為整數(shù),又是正整數(shù)。-------------------------------13分
,所以,-----------------------14分
,則,所以,------------------------16分
,則,于是
,所以,------------------------------------------17分
綜上所述,,顯然,該數(shù)列是“封閉數(shù)列”。---------------- 18分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知首項(xiàng)不為零的數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若對(duì)任意的r、s,都有.
(1)判斷是否為等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論;
(2)若,數(shù)列的第n項(xiàng)是數(shù)列的第項(xiàng),求;
(3)求和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

現(xiàn)有流量均為300的兩條河流A、B會(huì)合于某處后,不斷混合,它們的含沙量分別為2和0.2.假設(shè)從匯合處開(kāi)始,沿岸設(shè)有若干個(gè)觀測(cè)點(diǎn),兩股水流在流經(jīng)相鄰兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的過(guò)程中,其混合效果相當(dāng)于兩股水流在1秒鐘內(nèi)交換100的水量,即從A股流入B股100水,經(jīng)混合后,又從B股流入A股100水并混合.問(wèn):從第幾個(gè)觀測(cè)點(diǎn)開(kāi)始,兩股河水的含沙量之差小于0.01(不考慮泥沙沉淀)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(2)小題6分)
設(shè)數(shù)列中,若,則稱數(shù)列為“凸數(shù)列”。
(1)設(shè)數(shù)列為“凸數(shù)列”,若,試寫(xiě)出該數(shù)列的前6項(xiàng),并求出該6項(xiàng)之和;
(2)在“凸數(shù)列”中,求證:;
(3)設(shè),若數(shù)列為“凸數(shù)列”,求數(shù)列前2010項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分16分,第(1)小題6分,第(2)小題10分)
某團(tuán)體計(jì)劃于2011年年初劃撥一筆款項(xiàng)用于設(shè)立一項(xiàng)基金,這筆基金由投資公司運(yùn)作,每年可有3%的受益.
(1)該筆資金中的A(萬(wàn)元)要作為保障資金,每年年末將本金A及A的當(dāng)年受益一并作為來(lái)年的投資繼續(xù)運(yùn)作,直到2020年年末達(dá)到250(萬(wàn)元),求A的值;
(2)該筆資金中的B(萬(wàn)元)作為獎(jiǎng)勵(lì)資金,每年年末要從本金B(yǎng)及B的當(dāng)年受益中支取250(萬(wàn)元),余額來(lái)年繼續(xù)運(yùn)作,并計(jì)劃在2020年年末支取后該部分資金余額為0,求B的值.(A和B的結(jié)果以萬(wàn)元為單位,精確到萬(wàn)元)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列中,,則前項(xiàng)的和(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)凸邊形的內(nèi)角的度數(shù)成等差數(shù)列,若公差是,且最大角是,則為(   ).
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我們可以利用數(shù)列的遞推公式求出這個(gè)數(shù)列各項(xiàng)的值,使得這個(gè)數(shù)列中的每一項(xiàng)都是奇數(shù)。則         ;
研究發(fā)現(xiàn),該數(shù)列中的奇數(shù)都會(huì)重復(fù)出現(xiàn),那么第8個(gè)5是該數(shù)列的第    項(xiàng)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

數(shù)列成等差數(shù)列,則分別為       ,由此猜想出=        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案