如圖,直角梯形OABC位于直線x=t(0≤t≤5)右側的圖形面積為f(t),則函數(shù)f(t)=
f(t)=
8-
1
2
t2(0≤t≤2)
10-2t(2<t≤5)
f(t)=
8-
1
2
t2(0≤t≤2)
10-2t(2<t≤5)
分析:首先應該直線l的運動位置分析面積的表達形式,進而得到分段函數(shù)f(t)的解析式.
解答:解:由題意可知:當0<t≤2時,f(t)=2+2×3-
1
2
t2=8-
1
2
t2
當2<t≤5 時,f(t)=2(5-t)=10-2t;
所以f(t)=
8-
1
2
t2(0≤t≤2)
10-2t(2<t≤5)

故答案為:f(t)=
8-
1
2
t2(0≤t≤2)
10-2t(2<t≤5)
點評:本題考查的是函數(shù)的圖象和分段函數(shù)的綜合類問題,在解答的過程當中充分體現(xiàn)了分段函數(shù)的知識、分類討論的思想以及函數(shù)圖象的知識.值得同學們體會和反思.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π
2
,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,以OC、OA、OS分別為x軸、y軸、z軸建立直角坐標系O-xyz.
(1)求
SC
OB
的夾角α
的大。ㄓ梅慈呛瘮(shù)表示);
(2)設
n
=(1,p,q),滿足
n
⊥平面SBC,求:
n
的坐標;
②OA與平面SBC的夾角β(用反三角函數(shù)表示);
③O到平面SBC的距離.
(3)設
k
=(1,r,s)滿足
k
SC
k
OB
.填寫:

k
的坐標為
 

②異面直線SC、OB的距離為
 
.(注:(3)只要求寫出答案)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π2
,OA=OS=AB=1,OC=4,
點M是棱SB的中點,N是OC上的點,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直線
建立空間直角坐標系O-xyz.
(1)求異面直線MN與BC所成角的余弦值;
(II)求MN與面SAB所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π2
,OA=OS=AB=1,OC=2,點M是棱SB的中點,N是OC上的點,且ON:NC=1:3.
(1)求異面直線MN與BC所成的角;
(2)求MN與面SAB所成的角.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年江蘇省南京十三中高考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=,OA=OS=AB=1,OC=4,
點M是棱SB的中點,N是OC上的點,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直線
建立空間直角坐標系O-xyz.
(1)求異面直線MN與BC所成角的余弦值;
(II)求MN與面SAB所成的角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2008年江蘇省蘇州五中高三調研數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=,OA=OS=AB=1,OC=4,
點M是棱SB的中點,N是OC上的點,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直線
建立空間直角坐標系O-xyz.
(1)求異面直線MN與BC所成角的余弦值;
(II)求MN與面SAB所成的角的正弦值.

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