【題目】設(shè)函數(shù),其中向量,

1)求函數(shù)的最小正周期與單調(diào)遞減區(qū)間;

2)在中,、分別是角、的對邊,已知,,的面積為,求外接圓半徑

【答案】1的單調(diào)遞減區(qū)間是;(2

【解析】

試題(1)用坐標(biāo)表示向量條件,代入函數(shù)解析式中,運用向量的坐標(biāo)運算法則求出函數(shù)解析式并應(yīng)用二倍角公式以及兩角和的正弦公式化簡函數(shù)解析式,由三角函數(shù)的性質(zhì)可求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;(2)將條件代入函數(shù)解析式可求出角,由三角形面積公式求出邊,再由余弦定理求出邊,再由正弦定理可求外接圓半徑.

試題解析:(1)由題意得:

所以,函數(shù)的最小正周期為,由

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是

2,解得,

的面積為.得

再由余弦定理,解得

,即為直角三角形.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某籃球隊對籃球運動員的籃球技能進行統(tǒng)計研究,針對籃球運動員在投籃命中時,運動員在籃筐中心的水平距離這項指標(biāo),對某運動員進行了若干場次的統(tǒng)計,依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪制如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)依據(jù)頻率分布直方圖估算該運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離的中位數(shù);
(Ⅱ)在某場比賽中,考察他前4次投籃命中到籃筐中心的水平距離的情況,并且規(guī)定:運動員投籃命中時,他到籃筐中心的水平距離不少于4米的記1分,否則扣掉1分.用隨機變量X表示第4次投籃后的總分,將頻率視為概率,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】在2019迎新年聯(lián)歡會上,為了活躍大家氣氛,設(shè)置了“摸球中獎”游戲,桌子上放置一個不透明的箱子,箱子中有3個黃色、3個白色的乒乓球(其體積、質(zhì)地完全相同)游戲規(guī)則:從箱子中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,摸球者中獎價值50元獎品;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者中獎價值20元獎品.

(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?

(2)假定有10人次參與游戲,試從概率的角度估算一下需要準(zhǔn)備多少元錢購買獎品?

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【題目】從某小區(qū)抽取100戶居民進行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50度至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.

(1)根據(jù)直方圖求x的值,并估計該小區(qū)100戶居民的月均用電量(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);
(2)從該小區(qū)已抽取的100戶居民中,隨機抽取月用電量超過250度的3戶,參加節(jié)約用電知識普及講座,其中恰有ξ戶月用電量超過300度,求ξ的分布列及期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)橢圓C: =1(α>b>0)經(jīng)過點( ),且原點、焦點,短軸的端點構(gòu)成等腰直角三角形.
(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線(切線斜率存在)與橢圓C恒有兩個交點A,B.且 ?若存在,求出該圓的方程,若不存在說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c.已知b=acosC+3bsin(B+C).
(1)若 ,求角A;
(2)在(1)的條件下,若△ABC的面積為 ,求a的值.

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【題目】如圖,四邊形為菱形,平面,,,為的中點.

(Ⅰ) 求證: 平面

(Ⅱ) 求證:

(Ⅲ)若為線段上的點,當(dāng)三棱錐的體積為時,求的值.

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【題目】如圖,在多面體中,四邊形是菱形,⊥平面.

(1)求證:平面⊥平面;

(2)若設(shè)與平面所成夾角為,且,求二面角的余弦值.

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【題目】駐馬店市政府委托市電視臺進行“創(chuàng)建森林城市”知識問答活動,市電視臺隨機對該市15~65歲的人群抽取了人,繪制出如圖1所示的頻率分布直方圖,回答問題的統(tǒng)計結(jié)果如表2所示.

(1)分別求出的值;

(2)從第二、三、四、五組回答正確的人中用分層抽樣的方法抽取7人,則從第二、三、四、五組每組回答正確的人中應(yīng)各抽取多少人?

(3)在(2)的條件下,電視臺決定在所抽取的7人中隨機選2人頒發(fā)幸運獎,求所抽取的人中第二組至少有1人獲得幸運獎的概率.

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