函數(shù)f(x)=x3+bx2+cx+d的大致圖象如圖所示,則x12+x22等于( 。
A.
8
9
B.
10
9
C.
16
9
D.
28
9

∵f(x)=x3+bx2+cx+d,由圖象知,-1+b-c+d=0,0+0+0+d=0,8+4b+2c+d=0,
∴d=0,b=-1,c=-2
∴f′(x)=3x2+2bx+c=3x2-2x-2.
由題意有x1和x2是函數(shù)f(x)的極值點(diǎn),故有x1和x2 是f′(x)=0的根,
∴x1+x2=
2
3
,x1•x2=-
2
3

則x12+x22 =(x1+x22-2x1•x2=
4
9
+
4
3
=
16
9
,
故答案為:
16
9
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),(1)若上是增函數(shù),求的取值范圍;(2)求上的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+ax+b
的圖象在點(diǎn)x=0處的切線方程為y=3x-2.
(Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(Ⅱ)設(shè)f′(x)≥6,求此不等式的解集.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=ax2-lnx,x∈(0,e],其中e是自然對數(shù)的底數(shù),a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間與極值;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)的最小值是3?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=ax+
1
x+b
(a,b∈Z),曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,f(2)處的切線方程為y=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)證明:曲線y=f(x)上任一點(diǎn)的切線與直線x=1和直線y=x三角形的面積為定值,并求出此定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知a是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=x2(x-a)
(1)如果f′(1)=3,求a的值;
(2)在(1)的條件下,求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=
1-a
x
-ax+ln
x
(a∈R)

(1)當(dāng)a=0時(shí),求f(x)在x=
1
2
處切線的斜率;
(2)當(dāng)0≤a≤
1
2
時(shí),討論f(x)的單調(diào)性;
(3)設(shè)g(x)=x2-2bx+3當(dāng)a=
1
4
時(shí),若對于任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2]使f(x1)≥g(x2)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,-6)處的切線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx的圖象如圖所示,且f(x)在x=x0與x=-1處取得極值,給出下列判斷:
①f(1)+f(-1)=0;②f(-2)>0;③函數(shù)y=f'(x)在區(qū)間(-∞,0)上是增函數(shù).其中正確的判斷是______.(寫出所有正確判斷的序號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案