A. | 等腰直角三角形 | B. | 等邊三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 鈍角三角形 |
分析 分別求出$\overrightarrow{AB}$=(6,-2,-3),$\overrightarrow{AC}$=(-2,3,-6),$\overrightarrow{BC}$=(-8,5,-3),再求出模,由此能求出結(jié)果.
解答 解:∵A(4,1,9),B(10,-1,6),C(2,4,3),
∴$\overrightarrow{AB}$=(6,-2,-3),$\overrightarrow{AC}$=(-2,3,-6),$\overrightarrow{BC}$=(-8,5,-3),
∴|$\overrightarrow{AB}$|=$\sqrt{36+4+9}$=7,|$\overrightarrow{AC}$|=$\sqrt{4+9+36}$=7,|$\overrightarrow{BC}$|=$\sqrt{64+25+9}$=7$\sqrt{2}$,
∴|$\overrightarrow{AB}$|=|$\overrightarrow{AC}$|,且|$\overrightarrow{AB}$|2+|$\overrightarrow{AC}$|2=|$\overrightarrow{BC}$|2,
∴以點(diǎn)A(4,1,9),B(10,-1,6),C(2,4,3)為頂點(diǎn)的三角形是等腰直角三角形.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查三角形形狀的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意兩點(diǎn)間距離公式的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | C. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
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A. | (-6,-3) | B. | (6,9) | C. | (7,10) | D. | (10,13) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {dn}是等差數(shù)列 | B. | {dn2}是等差數(shù)列 | C. | {Sn}是等差數(shù)列 | D. | {Sn2}是等差數(shù)列 |
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