已知橢圓(a>b>0)的離心率e=,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓相交于不同的兩點A、B,已知點A的坐標(biāo)為
(i)若,求直線l的傾斜角;
(ii)若點Q在線段AB的垂直平分線上,且.求的值.
(Ⅰ)解:由e=,得.再由,解得a=2b.
由題意可知,即ab=2.解方程組得a=2,b=1,
所以橢圓的方程為..。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分
(Ⅱ)(i)解:由(Ⅰ)可知點A的坐標(biāo)是(-2,0).設(shè)點B的坐標(biāo)為,直線l的斜率為k.則直線l的方程為y=k(x+2).于是A、B兩點的坐標(biāo)滿足方程組消去y并整理,得
.
由,得.從而.
所以.
由,得.
整理得,即,解得k=.
所以直線l的傾斜角為或.。。。。。。。。。。。。。。。6分
(ii)解:設(shè)線段AB的中點為M,由(i)得到M的坐標(biāo)為.
以下分兩種情況:
(1)當(dāng)k=0時,點B的坐標(biāo)是(2,0),線段AB的垂直平分線為y軸,于是
由,得。
(2)當(dāng)時,線段AB的垂直平分線方程為。
令,解得。由,,
,整理得。故。所以。
綜上,或。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12分
解析
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓+=1 (a>b>0)的左焦點到右準(zhǔn)線的距離為,中心到準(zhǔn)線的距離為,則橢圓的方程為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
已知橢圓(a>b>0)的離心率e=,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓相交于不同的兩點A、B,已知點A的坐標(biāo)為(-a,0).
(i)若,求直線l的傾斜角;
(ii)若點Q在線段AB的垂直平分線上,且.求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省白山市高三摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)(天津卷解析版) 題型:解答題
已知橢圓(a>b>0),點在橢圓上。
(I)求橢圓的離心率。
(II)設(shè)A為橢圓的右頂點,O為坐標(biāo)原點,若Q在橢圓上且滿足|AQ|=|AO|,求直線OQ的斜率的值。
【考點定位】本小題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)、直線的方程、平面內(nèi)兩點間距離公式等基礎(chǔ)知識. 考查用代數(shù)方法研究圓錐曲線的性質(zhì),以及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.考查運算求解能力、綜合分析和解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆河北冀州中學(xué)高二年級下學(xué)期第三次月考題(文) 題型:解答題
已知橢圓(a>b>0)的離心率e=,連接橢圓的四個頂點得到的菱形的面積為4.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓相交于不同的兩點A、B,已知點A的坐標(biāo)為
(i)若,求直線l的傾斜角;
(ii)若點Q在線段AB的垂直平分線上,且.求的值.
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