已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
(I) (II)
【解析】
試題分析:(I)由已知可得b=c=1,再由a2=b2+c2,解出a即可.
(II)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),直線AB的方程為y=k(x-2),代入橢圓中,得到關(guān)于x的一元二次方程,由判別式求出k的取值范圍,和用k表示的x1+x2,x1x2的表達式,然后分以O(shè)或A或B為直角頂點,根據(jù)向量垂直的坐標(biāo)表示的充要條件列出關(guān)于k的方程,求解即可.
試題解析:(Ⅰ) ,所以橢圓方程為
(Ⅱ)由已知直線AB的斜率存在,設(shè)AB的方程為:
由 得
,得:,即
設(shè),
(1)若為直角頂點,則 ,即 ,
,所以上式可整理得,
,解,得,滿足
(2)若為直角頂點,不妨設(shè)以為直角頂點,,則滿足:
,解得,代入橢圓方程,整理得,
解得,,滿足
時,三角形為直角三角形
考點:1.橢圓方程及其性質(zhì);2.直線與橢圓的相交的條件;3.向量垂直的充要條件.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆吉林省白山市高三摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河北省邯鄲市高三下學(xué)期第一次(3月)模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知橢圓C: (a>b>0)的兩個焦點和短軸的兩個端點都在圓上.
(I)求橢圓C的方程;
(II)若斜率為k的直線過點M(2,0),且與橢圓C相交于A, B兩點.試探討k為何值時,三角形OAB為直角三角形.
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