學(xué)校文藝隊(duì)的每位隊(duì)員唱歌、跳舞至少會(huì)一項(xiàng),已知會(huì)唱歌的有3人,會(huì)跳舞的有5人.現(xiàn)從中選2人,其中至少有一人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率為
(1)求文藝隊(duì)的人數(shù);
(2)(理科)設(shè)ξ為選出的2人中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù),求Eξ.
(文科)若選出的2人一人唱歌,一人跳舞,求有多少種不同的選派方案?
【答案】分析:(1)根據(jù)題意,設(shè)文藝隊(duì)中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù)為x,分析可得只會(huì)唱歌、只會(huì)跳舞的人數(shù)與總?cè)藬?shù),分x=1與2≤x≤3兩種情況討論,用x表示出從中選2人,其中至少有一人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率,可求得x的值,進(jìn)而可得答案;
(2)(理科)根據(jù)題意,ξ可取的值為0、1、2,分析ξ=0、1、2的意義,由等可能事件的概率,計(jì)算可得ξ=0、1、2的概率,由期望的計(jì)算方法,可得答案;
(文科)根據(jù)題意,分別計(jì)算“從既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的隊(duì)員中選出1名隊(duì)員唱歌”與“從只會(huì)唱歌的隊(duì)員中選出1名隊(duì)員唱歌”的選派方案,由分類計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意,設(shè)文藝隊(duì)中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù)為x,
則只會(huì)唱歌的人數(shù)為3-x,只會(huì)跳舞的人數(shù)為5-x,總?cè)藬?shù)為8-x,
當(dāng)x=1時(shí),選出的2人中至少有1人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率P=,不合題意,
當(dāng)2≤x≤3時(shí),由選出的2人中至少有1人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率P=
可解得x=2,
所以文藝隊(duì)共有6人.
(2)(理)根據(jù)題意,ξ可取的值為0、1、2,
ξ=0,即選出的2人中沒有既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的,則
ξ=1,即選出的2人中有1人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞,則,
ξ=2,即選出的2人中都是既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的,則,
=;
(文)若從既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的隊(duì)員中選出1名隊(duì)員唱歌,則有C21C41=8種不同的選派方案,
若從只會(huì)唱歌的隊(duì)員中選出1名隊(duì)員唱歌,則有C11C51=5種不同的選派方案,
因此,共有8+5=13種不同的選派方案.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的應(yīng)用,涉及概率計(jì)算,離散型變量的計(jì)算;關(guān)鍵是由等可能事件的概率的求出文藝隊(duì)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校文藝隊(duì)的每位隊(duì)員唱歌、跳舞至少會(huì)一項(xiàng),已知會(huì)唱歌的有3人,會(huì)跳舞的有5人.現(xiàn)從中選2人,其中至少有一人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率為
35

(1)求文藝隊(duì)的人數(shù);
(2)(理科)設(shè)ξ為選出的2人中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù),求Eξ.
(文科)若選出的2人一人唱歌,一人跳舞,求有多少種不同的選派方案?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

學(xué)校文藝隊(duì)的每位隊(duì)員唱歌、跳舞至少會(huì)一項(xiàng),已知會(huì)唱歌的有3人,會(huì)跳舞的有5人.現(xiàn)從中選2人,其中至少有一人既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的概率為
3
5

(1)求文藝隊(duì)的人數(shù);
(2)(理科)設(shè)ξ為選出的2人中既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的人數(shù),求Eξ.
(文科)若選出的2人一人唱歌,一人跳舞,求有多少種不同的選派方案?

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