已知
a
、
b
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1,2)
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
5
2
,且2
a
+
b
a
-3
b
垂直,求
a
b
的夾角θ.
分析:(1)根據(jù)
c
a
,可設(shè)
c
a
=(λ,2λ),根據(jù)|
c
|=2
5
以及向量模的公式可求出向量
c
的坐標(biāo);
(2)根據(jù)2
a
+
b
a
-3
b
垂直,則(2
a
+
b
)•(
a
-3
b
)=0,再根據(jù)數(shù)量積公式求出
a
b
的值,最后根據(jù)cos<
a
b
>=
a
b
|
a
||
b
|
可求出
a
b
的夾角θ.
解答:解:(1)∵
c
a
,
∴設(shè)
c
a
=λ(1,2)=(λ,2λ),
|
c
|
=
λ2+4λ2
=2
5
,
∴λ=±2,
c
=(2,4)或
c
=(-2,-4);
(2)∵2
a
+
b
a
-3
b
垂直,
∴(2
a
+
b
)•(
a
-3
b
)=0,
即2
a
2
-5
a
b
-3
b
2
=0,
|
a
|
=
5
,|
b
|=
5
2
,
∴2×5-5
a
b
-3×
5
4
=0,即
a
b
=
5
4
,
∴cos<
a
,
b
>=
a
b
|
a
||
b
|
=
5
4
5
×
5
2
=
1
2

則θ=<
a
,
b
>=
π
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了向量的數(shù)量積,平行垂直的應(yīng)用等,熟練掌握向量共線定理和模的計(jì)算公式、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系等是解題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
,
b
,
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1,-2).
(1)若|
c
|=2
5
,且
c
a
,求向量
c
的坐標(biāo);
(2)若|
b
|=
2
,且
a
+
b
a
-2
b
垂直,求
a
b
的夾角θ的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
,
b
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)向量,其中
a
=(1, 2)

(Ⅰ)若|
b
|=3
5
,且
b
a
,求
b
的坐標(biāo);
(Ⅱ)若
c
a
的夾角θ的余弦值為-
5
10
,且(
a
+
c
)⊥(
a
-9
c
)
,求|
c
|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A,B,C是同一平面上不共線的三點(diǎn),且
AB
AC
=
BA
BC

(1)求證:∠CAB=∠CBA;
(2)若
AB
AC
=2
,求A,B兩點(diǎn)之間的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
、
b
、
c
是同一平面內(nèi)的三個(gè)單位向量,它們兩兩之間的夾角均為120°,且|k
a
+
b
+
c
|>1,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案