甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程，從4門(mén)課程中，甲選修2門(mén)，乙、丙各選修3門(mén)，則不同的選修方案共有______種．（用數(shù)字作答）
根據(jù)題意本題是一個(gè)分步計(jì)數(shù)問(wèn)題，
甲、乙、丙3位同學(xué)選修課程，
從4門(mén)課程中，甲選修2門(mén)，有C42種結(jié)果，
乙、丙各選修3門(mén)，有C43C43種，
則不同的選修方案共有C42•C43C43=96種，
故答案為：96
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高二下學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A．B．C．D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課，現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)（受條件限制，不允許多選，也不允許不選）．
（I）求3位同學(xué)中，選擇3門(mén)不同方向選修的概率；
（II）求恰有2門(mén)選修沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率；
（III）求3位同學(xué)中，選擇A選修課人數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

高二下學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A、B、C、D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課，現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)（受條件限制，不允許多選，也不允許不選）．
（I）求3位同學(xué)中，選擇3門(mén)不同方向選修的概率；
（II）求恰有2門(mén)選修沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率；
（III）求3位同學(xué)中，至少有2個(gè)選擇A選修課的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

高二下學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A、B、C、D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課，現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)（受條件限制，不允許多選，也不允許不選）．
（I）求3位同學(xué)中，選擇3門(mén)不同方向選修的概率；
（II）求恰有2門(mén)選修沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率；
（III）求3位同學(xué)中，至少有2個(gè)選擇A選修課的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：河南模擬 題型：解答題

高二下學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A．B．C．D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課，現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)（受條件限制，不允許多選，也不允許不選）．
（I）求3位同學(xué)中，選擇3門(mén)不同方向選修的概率；
（II）求恰有2門(mén)選修沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率；
（III）求3位同學(xué)中，選擇A選修課人數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年河南省新鄉(xiāng)、許昌、平頂山高考數(shù)學(xué)三模試卷（理科）（必修＋選修2）（解析版） 題型：解答題

高二下學(xué)期，學(xué)校計(jì)劃為同學(xué)們提供A．B．C．D四門(mén)方向不同的數(shù)學(xué)選修課，現(xiàn)在甲、乙、丙三位同學(xué)要從中任選一門(mén)學(xué)習(xí)（受條件限制，不允許多選，也不允許不選）．
（I）求3位同學(xué)中，選擇3門(mén)不同方向選修的概率；
（II）求恰有2門(mén)選修沒(méi)有被3位同學(xué)選中的概率；
（III）求3位同學(xué)中，選擇A選修課人數(shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望．

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