若隨機(jī)變量X～N（1，4），P（x≤0）=0.1，則P（0＜x＜2）=（　　）
A、0.4B、0.45
C、0.8D、0.9
考點(diǎn)：正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：利用正態(tài)分布的性質(zhì)求解即可．
解答： 解：隨機(jī)變量X～N（1，4），P（x≤0）=0.1，
則P（0＜x＜1）=0.5-0.1=0.4．
則P（0＜x＜2）=2×0.4=0.8．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查正態(tài)分布的簡(jiǎn)單性質(zhì)的應(yīng)用，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，準(zhǔn)備印制如圖所示的宣傳彩頁(yè)，宣傳彩頁(yè)有三幅大小相同的三個(gè)畫面組成，每個(gè)畫面的面積都是200cm2，這三個(gè)畫面中都要繪制半徑為5cm的圓形圖案，為美觀起見(jiàn)，每?jī)蓚�(gè)畫面之間要留1cm的空白，三幅畫周圍要留2cm頁(yè)邊距，如圖，設(shè)一邊長(zhǎng)x，所選用的彩頁(yè)紙張面積為S
（Ⅰ）試寫出所選用彩頁(yè)紙張面積S關(guān)于x的函數(shù)解析式及其定義域
（Ⅱ）為節(jié)約紙張，即使所選用的紙張面積最小，應(yīng)選用長(zhǎng)寬分別為多少的紙張？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算 （
1
2
）-2+log2
1
4
+（-2）0=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（-1，2），B（2，5），C（1，7）
（1）求AB邊上高線所在直線方程
（2）求BC邊上中垂線所在直線方程
（3）求AC邊中線所在直線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

雙曲線2x2-y2=8的實(shí)軸長(zhǎng)是（　�。�
A、2
2
B、2
C、4
2
D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O，若
AB
+
AD
=λ
AO
，則λ的值為（　　）
A、2
B、1
C、
1
2
D、-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)結(jié)論：
①若x＞0，則x＞sinx恒成立；
②命題“若x-sinx=0，則x=0”的逆否命題為“若x≠0，則x-sinx≠0”；
③“命題p∨q為真”是“命題p∧q為真”的充分不必要條件；
④命題“?x∈R，x-lnx＞0”的否定是“?x0∈R，x0-lnx0≤0”．
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin2xcosφ+cos2xsinφ（x∈R，O＜φ＜π），f（
π
4
）=
3
2
．
（1）求f（x）的解析式；
（2）若f（
a
2
-
π
3
）=
5
13
，a∈（
π
2
，π），求sina的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}滿足
S9
9
-a2=6，其中sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若存在兩項(xiàng)am、an使得am+an=2a1+14，則
1
m
+
4
n
的最小值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案