【題目】已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且 為偶函數(shù),對(duì)于函數(shù)y=f(x)有下列幾種描述,其中描述正確的是( ) ①y=f(x)是周期函數(shù);②x=π是它的一條對(duì)稱軸
③(﹣π,0)是它圖象的一個(gè)對(duì)稱中心;④當(dāng) 時(shí),它一定取最大值
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
【答案】B
【解析】解答:由已知可得:f(﹣x)=﹣f(x) …(1)
f(﹣x﹣ )=﹣f(x+ )…(2)
f(﹣x+ )=f(x+ )…(3)
由(3)知 函數(shù)f(x)有對(duì)稱軸x=
由(2)(3)得 f(﹣x﹣ )=﹣f(﹣x+ );
令z=﹣x+ 則﹣x﹣ =z﹣π,
∴f(z﹣π)=﹣f(z),
故有f(z﹣π﹣π)=﹣f(z﹣π),
兩者聯(lián)立得 f(z﹣2π)=f(z),
可見(jiàn)函數(shù)f(x)是周期函數(shù),且周期為2π;
由(1)知:f(﹣z)=﹣f(z),代入上式得:f(z﹣2π)=﹣f(﹣z);
由此式可知:函數(shù)f(x)有對(duì)稱中心(﹣π,0)
由上證知①③是正確的命題.
故應(yīng)選B
分析:本題函數(shù)的性質(zhì),先對(duì)已知y=f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且 為偶函數(shù)用定義轉(zhuǎn)化為恒等式,再由兩個(gè)恒等式進(jìn)行合理變形得出與四個(gè)命題有關(guān)的結(jié)論,通過(guò)推理證得①③正確.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解函數(shù)奇偶性的性質(zhì)(在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)f(x)=(m2﹣5m+7)x﹣m﹣1(m∈R)為偶函數(shù).
(1)求 的值;
(2)若f(2a+1)=f(a),求實(shí)數(shù)a的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)y=xm2﹣2m﹣3(m∈Z)的圖象與x , y軸都無(wú)公共點(diǎn),且,求m的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將5個(gè)小球放到3個(gè)盒子中,在下列條件下,各有多少種投放方法?
①小球不同,盒子不同,盒子不空;
②小球不同,盒子不同,盒子可空;
③小球不同,盒子相同,盒子不空;
④小球不同,盒子相同,盒子可空;
⑤小球相同,盒子不同,盒子不空;
⑥小球相同,盒子不同,盒子可空;
⑦小球相同,盒子相同,盒子不空;
⑧小球相同,盒子相同.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與軸的正半軸重合,圓的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(Ⅰ)若, 是直線與軸的交點(diǎn), 是圓上一動(dòng)點(diǎn),求的最大值;
(Ⅱ)若直線被圓截得的弦長(zhǎng)等于圓的半徑倍,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】語(yǔ)文老師要從10篇課文中隨機(jī)抽3篇讓學(xué)生背誦,某學(xué)生只能背誦其中的6篇,求:
(1)抽到他能背誦的課文的數(shù)量的分布列;
(2)他能及格的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(Ⅰ)若,求的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若有最大值3,求的值;(Ⅲ)若的值域是,求的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知全集為實(shí)數(shù)集R,集合A={x|y= + },B={x|log2x>1}.
(1)分別求A∩B,(RB)∪A;
(2)已知集合C={x|1<x<a},若CA,求實(shí)數(shù)a的取值集合.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校要從參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,現(xiàn)將參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1000名學(xué)生編號(hào)如下000,001,002,…,999,如果在第一組隨機(jī)抽取的一個(gè)號(hào)碼為015,則抽取的第40個(gè)號(hào)碼為 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com