某程序框圖如圖所示，若該程序運(yùn)行后輸出的值是
9
5
，則（　�。�
A、a=6B、a=5
C、a=4D、a=7
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序框圖，寫出每次循環(huán)得到的k，S的值，當(dāng)有S=
9
5
，k=5時，應(yīng)該滿足條件k＞a，退出循環(huán)輸出S的值為
9
5
，故a的值應(yīng)為4．
解答： 解：執(zhí)行程序框圖，有
S=1，k=1
不滿足條件k＞a，有S=1+
1
1×2
，k=2；
不滿足條件k＞a，有S=1+
1
1×2
+
1
2×3
，k=3；
不滿足條件k＞a，有S=1+
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
，k=4；
不滿足條件k＞a，有S=1+
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
=
9
5
，k=5；
此時，應(yīng)該滿足條件k＞a，退出循環(huán)輸出S的值為
9
5
．
故a的值應(yīng)為4．
故選：C．
點評：本題主要考察了程序框圖和算法，屬于基本知識的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知向量
a
=（sinx，
3
4
），
b
=（cosx，-1）．
（1）當(dāng)
a
∥
b
時，求cos2x-sin2x的值；
（2）設(shè)函數(shù)f（x）=2（
a
+
b
）•
b
，且當(dāng)x∈[0，
π
2
]時，|f（x）-m|≤2恒成立，求m取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)f（x）=
ex-1，x≤2
log3(x2-1)，x＞2
，則f（f（
10
））=（　�。�
A、eB、1C、2D、以上都不對

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知正四面體OABC的棱長為1．求：（1）
OA
•
OB
；（2）（
OA
+
OB
）•（
CA
+
CB
）（3）|
OA
+
OB
+
OC
|

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b，c∈R，則“abc＜0”是ax2+by2=c表示雙曲線的 （　�。l件．
A、充分不必要
B、必要不充分
C、充分必要
D、既不充分也不必要

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知角θ終邊上有一點p（3，4），則cosθ的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知cos（x+
π
4
）=
3
5
，則sin2x的值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合S={x|x2-2x=0x∈R}，T={x|x2+2x-3≤0，x∈R}，則S∩T=（　�。�
A、{0，2}
B、{0}
C、{0，-2}
D、{2，0，-2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a=cos3，b=sin4，c=tan5，則a、b、c與0的大小關(guān)系是
 
．

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同步練習(xí)冊答案