已知函數(shù)f(x)=
x2-x+3x
,
(Ⅰ)判定函數(shù)的奇偶性;
(Ⅱ)求函數(shù)的值域.
分析:(1)先求出函數(shù)的定義域,看是否關于原點對稱,定義域關于原點對稱時,再看f(-x)與函數(shù)f(x)的關系,依據(jù)奇偶性的定義做出判斷.
(2)利用基本不等式求值域是解決函數(shù)值域問題的一種方法,關鍵要用到基本不等式的放縮辦法,要注明等號成立的條件.
解答:解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞)
f(x)=x+
3
x
-1
f(-x)+f(x)=(-x-
3
x
-1)+(x+
3
x
-1)=-2≠0
f(-x)≠-f(x)
f(-x)-f(x)=-x-
3
x
-1-(x+
3
x
-1)=-(2x+
6
x
)≠0
∴f(-x)≠f(x)
故f(x)為非奇非偶函數(shù)
(Ⅱ)當x>0時,x+
3
x
-1≥2
3
-1

當x<0時,x+
3
x
-1=[(-x)+
3
(-x)
]-1≤-2
3
-1
,
∴函數(shù)f(x)的值域是(-∞,-2
3
-1]∪[2
3
-1,+∞)
點評:本題考查求函數(shù)的定義域、值域的方法,函數(shù)奇偶性的判斷方法,解答關鍵是利用函數(shù)解析式的特點選擇合適的方法求解函數(shù)的值域,本題注意到函數(shù)表達式的兩項均為正項,積為定值.
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已知函數(shù)f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)為偶函數(shù),且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并確定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在實數(shù)a,使g(x)在區(qū)間[2,3]上的最大值為2,若存在,請求出a的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:浙江省東陽中學高三10月階段性考試數(shù)學理科試題 題型:022

已知函數(shù)f(x)的圖像在[a,b]上連續(xù)不斷,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函數(shù)f(x)在D上的最大值,若存在最小正整數(shù)k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)對任意的x∈[a,b]成立,則稱函數(shù)f(x)為[a,b]上的“k階收縮函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=x2,x∈[-1,4]為[-1,4]上的“k階收縮函數(shù)”,則k的值是_________.

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科目:高中數(shù)學 來源:上海模擬 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)當a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設k、c>0,當a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
求證:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中數(shù)學 來源:2009-2010學年河南省許昌市長葛三高高三第七次考試數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)、g(x),下列說法正確的是( )
A.f(x)是奇函數(shù),g(x)是奇函數(shù),則f(x)+g(x)是奇函數(shù)
B.f(x)是偶函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)是偶函數(shù)
C.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)一定是奇函數(shù)或偶函數(shù)
D.f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),則f(x)+g(x)可以是奇函數(shù)或偶函數(shù)

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