已知函數(shù)的極大值為13，則m=_________.

已知函數(shù)的極大值為13，則m=-19.

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省東臺(tái)市唐洋中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/1c/d/lrc51.png" style="vertical-align:middle;" />，部分對(duì)應(yīng)值如表,


－1
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1
的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示.

下列關(guān)于的命題：
①函數(shù)的極大值點(diǎn)為，；
②函數(shù)在上是減函數(shù)；
③當(dāng)時(shí)，函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)；
④函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能為0、1、2、3、4個(gè)．
其中正確命題的序號(hào)是                           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年遼寧省高三高考?jí)狠S理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013061610560268051727/SYS201306161056521180298969_ST.files/image002.png">，部分對(duì)應(yīng)值如下表，的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示. 下列關(guān)于的命題：

①函數(shù)的極大值點(diǎn)為，；②函數(shù)在上是減函數(shù)；③如果當(dāng)時(shí)，的最大值是2，那么的最大值為4；

④當(dāng)時(shí)，函數(shù)有個(gè)零點(diǎn)；⑤函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)可能為0、1、2、3、4個(gè)．其中正確命題的序號(hào)是                           ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué) 題型：解答題

.已知函數(shù)的極大值點(diǎn)為．

（1）用實(shí)數(shù)來(lái)表示實(shí)數(shù)，并求的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，的最小值為，求的值；

（3）設(shè)，兩點(diǎn)的連線(xiàn)斜率為．求證：必存在，使．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012屆福建省高二下學(xué)期期末模塊測(cè)試數(shù)學(xué)（文 題型：解答題

已知函數(shù)的極大值點(diǎn)為，

（1）用實(shí)數(shù)來(lái)表示實(shí)數(shù)，并求的取值范圍；

（2）當(dāng)時(shí)，若的最大值為6，求實(shí)數(shù)的值.[來(lái)源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2009-2010學(xué)年度新課標(biāo)高二上學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)試4 題型：解答題

 
 
    （理）如圖，在正三棱柱（底面為正三角形，側(cè)棱與底面垂直）ABC—A1B1C1中，M、N

分別為A1B1、BC的中點(diǎn).

   （I）試求的值，使；

   （II）設(shè)AC1的中點(diǎn)為P，在（I）的條件下，求證：NP⊥平面AC1M.

 

 

 

（文）已知函數(shù)的極大值

為7；當(dāng)x=3時(shí)，f（x）有極小值.

（I）求函數(shù)f（x）的解析式；

（II）求函數(shù)f（x）在點(diǎn)P（1，f（1））處的切線(xiàn)方程.

 

 

 

 

 

 

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