已知數(shù)列：2，0，2，0，2，0， ．前六項(xiàng)不適合下列哪個(gè)通項(xiàng)公式
A．＝1＋(―1)n+1B．＝2|sin|
C．＝1－(―1)nD．＝2sin
D

試題分析：解：對(duì)于選項(xiàng)A，an=1+（-1）n+1取前六項(xiàng)得2，0，2，0，2，0滿足條件；
對(duì)于選項(xiàng)B，an=2||取前六項(xiàng)得2，0，2，0，2，0滿足條件；
對(duì)于選項(xiàng)C，an=1-（-1）n取前六項(xiàng)得2，0，2，0，2，0滿足條件；
對(duì)于選項(xiàng)D，an=2取前六項(xiàng)得2，0，-2，0，2，0不滿足條件；
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)f（x）滿足f（x+1）=3f（x）+2，若a1=1，an=f（n）．
（1）設(shè)Cn=an+1，證明：{Cn}是等比數(shù)列；
（2）設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，求Sn．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用火柴棒按圖的方法搭三角形：

按圖示的規(guī)律搭下去，則所用火柴棒數(shù)an與所搭三角形的個(gè)數(shù)n之間的關(guān)系式可以是　      　．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”：，，，…．仿此，若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是2015，則m=　_________　．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)列的一個(gè)通項(xiàng)公式為         ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列數(shù)的特點(diǎn)，1,1,2,3,5,8,x,21,34,55,…中，其中x是（ ）
A．12B．13C．14D．15

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

記[x]為不超過實(shí)數(shù)x的最大整數(shù)．例如，[2]＝2，[1.5]＝1，[－0.3]＝－1.設(shè)a為正整數(shù)，數(shù)列{xn}滿足x1＝a，xn＋1＝ (n∈N*)．現(xiàn)有下列命題：
①當(dāng)a＝5時(shí)，數(shù)列{xn}的前3項(xiàng)依次為5,3,1；
②對(duì)數(shù)列{xn}都存在正整數(shù)k，當(dāng)n≥k時(shí)總有xn＝xk；
③當(dāng)n≥1時(shí)，xn＞－1；
④對(duì)某個(gè)正整數(shù)k，若xk＋1≥xk，則xk＝[]．
其中的真命題有________．(寫出所有真命題的編號(hào))

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如果()那么共有         項(xiàng).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用火柴棒擺“金魚”，如圖所示：

按照上面的規(guī)律，第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案