【題目】已知直線(xiàn)與圓C:相交于A,B兩點(diǎn),弦AB中點(diǎn)為M(0,1),

(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍以及直線(xiàn)的方程;

(2)若圓C上存在四個(gè)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

(3)已知N(0,3),若圓C上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)P,使,求實(shí)數(shù)的取值范圍

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

試題分析:(1)圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,可得實(shí)數(shù)a的取值范圍,利用垂徑定理,可求直線(xiàn)l的方程;(2)確定與直線(xiàn)l平行且距離為2的直線(xiàn),即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍;(3)利用PM=3PN,可得圓的方程,結(jié)合兩個(gè)圓相交,求實(shí)數(shù)a的取值范圍

試題解析:(1)圓

據(jù)題意:

因?yàn)镃MAB,kCMkAB=1,kCM=1,kAB=1

所以直線(xiàn)l的方程為xy+1=0

(2)與直線(xiàn)l平行且距離為的直線(xiàn)為:l1:xy+3=0過(guò)圓心,有兩個(gè)交點(diǎn),----6分

l2:xy1=0與圓相交,

(3)設(shè)

據(jù)題意:兩個(gè)圓相交:

,所以:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】某理科考生參加自主招生面試,從7道題中(4道理科題3道文科題)不放回地依次任取3道作答.

1)求該考生在第一次抽到理科題的條件下,第二次和第三次均抽到文科題的概率;

2)規(guī)定理科考生需作答兩道理科題和一道文科題,該考生答對(duì)理科題的概率均為,答對(duì)文科題的概率均為,若每題答對(duì)得10分,否則得零分.現(xiàn)該生已抽到三道題(兩理一文),求其所得總分的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知二次函數(shù)(其中)滿(mǎn)足下列3個(gè)條件:

函數(shù)的圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)

②函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸方程為;

③方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,

.

1求函數(shù)的解析式;

2)求使不等式恒成立的實(shí)數(shù)的取值范圍;

3已知函數(shù)上的最小值為,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知曲線(xiàn)在平面直角坐標(biāo)系下的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系.

(1)求曲線(xiàn)的普通方程及極坐標(biāo)方程;

(2)直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程是,射線(xiàn) 與曲線(xiàn)交于點(diǎn)與直線(xiàn)交于點(diǎn),求線(xiàn)段的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),且離心率為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)是橢圓上的點(diǎn)直線(xiàn)為坐標(biāo)原點(diǎn))的斜率之積為.若動(dòng)點(diǎn)滿(mǎn)足,試探究是否存在兩個(gè)定點(diǎn),使得為定值?若存在的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓G:,過(guò)點(diǎn)A(0,5),B(8,3),C、D在該橢圓上,直線(xiàn)CD過(guò)原點(diǎn)O,且在線(xiàn)段AB的右下側(cè)

(1)求橢圓G的方程;

(2)求四邊形ABCD 的面積的最大值

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【題目】如圖,四棱錐,側(cè)面是邊長(zhǎng)為的正三角形,且與底面垂直,底面的菱形, 的中點(diǎn).

(1)求證: ;

(2)求點(diǎn)到平面 的距離.

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【題目】已知函數(shù),其中

(1)當(dāng)時(shí),處取得極值,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若時(shí),函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),

①求的取值范圍;

②求證:

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【題目】如圖,在直三棱柱中, ,D是棱AC的中點(diǎn),且.

(1)求證:

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同步練習(xí)冊(cè)答案