【題目】已知A={x|x2﹣2x﹣3<0},B={x||x﹣1|<a}.
(1)若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若BA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:由題意:集合A={x|x2﹣2x﹣3<0}={|x|﹣1<x<3},
集合B={x||x﹣1|<a}={x|﹣a<x﹣1<a}={x|1﹣a<x<1+a}.
∵A≠,AB,
∴B≠.
則有: 或
解得:a>2.
故得實(shí)數(shù)a的取值范圍是(2,+∞)
(2)解:由(1)可得:A={|x|﹣1<x<3},集合B={x|1﹣a<x<1+a}
∵BA,A≠,
∴當(dāng)B=時(shí),滿足題意,此時(shí)1﹣a≥1+a,解得:a≤0.
當(dāng)B≠時(shí),要使BA成立,則有: 或 ,
解得:0<a<2.
綜上所述:實(shí)數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,2)
【解析】(1)化簡集合A,集合B,根據(jù)AB,建立條件關(guān)系即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(2)根據(jù)BA,建立條件關(guān)系即可求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知位置向量 =(log2(m2+3m﹣8),log2(2m﹣2)), =(1,0),若以O(shè)A、OB為鄰邊的平行四邊形OACB的頂點(diǎn)C在函數(shù)y= x的圖象上,則實(shí)數(shù)m= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】盒子中有大小相同的球6個(gè),其中標(biāo)號(hào)為1的球2個(gè),標(biāo)號(hào)為2的球3個(gè).標(biāo)號(hào)為3的球1個(gè),第一次從盒子中任取1個(gè)球,放回后第二次再任取1個(gè)球 (假設(shè)取到每個(gè)球的可能性都相同).記第一次與第二次取到球的標(biāo)號(hào)之和為ξ.
(1)求隨機(jī)變量ξ的分布列:
(2)求隨機(jī)變量ξ的期望Eξ.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在某大學(xué)自主招生考試中,所有選報(bào)Ⅱ類志向的考生全部參加了“數(shù)學(xué)與邏輯”和“閱讀與表達(dá)”兩個(gè)科目的考試,成績分為, , , , 五個(gè)等級(jí).某考場考生兩科的考試成績的數(shù)據(jù)如下圖所示,其中“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的成績?yōu)?/span>的考生有人.
(Ⅰ)求該考場考生中“閱讀與表達(dá)”科目中成績?yōu)?/span>的人數(shù).
(Ⅱ)若等級(jí), , , , 分別對(duì)應(yīng)分, 分, 分, 分, 分.
(。┣笤摽紙隹忌“數(shù)學(xué)與邏輯”科目的平均分.
(ⅱ)若該考場共有人得分大于分,其中有人分, 人分, 人分.
從這人中隨機(jī)抽取兩人,求兩人成績之和的分布列和數(shù)學(xué)期望.
科目:數(shù)學(xué)與邏輯 | 科目:閱讀與表達(dá) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)A,B為相互獨(dú)立事件,下列命題中正確的是( )
A.A與B是對(duì)立事件
B.A與B是互斥事件
C.A與 是相互獨(dú)立事件
D. 與 不相互獨(dú)立
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2acos2x+2 bsinxcosx,且f(0)=2,f( )= +1.
(1)求f(x)的最大值及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若α≠β,α,β∈(0,π),且f(α)=f(β),求tan(α+β)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),離心率為,分別是橢圓的上、下頂點(diǎn),.
(1)求橢圓的方程;
(2)過作直線與交于兩點(diǎn),求三角形面積的最大值(是坐標(biāo)原點(diǎn)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】
將圓上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,得曲線C.
(Ⅰ)寫出C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線與C的交點(diǎn)為,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求過線段的中點(diǎn)且與垂直的直線的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù) f (x) = x 2 + x,若不等式 f (-x) + f (x)≤2 | x | 的解集為C. (1)求集合C (2)若方程 f (a x)-a x + 1 = 5(a > 0,a≠1)在 C上有解,求實(shí)數(shù) a 的取值范圍; (3)記 f (x) 在C 上的值域?yàn)?/span> A,若 g(x) = x 3-3tx + ,x∈[0,1] 的值域?yàn)?/span>B,且 A B,求實(shí)數(shù) t 的取值范圍.
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