【題目】圍建一個面積為360的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設利用的舊墻的長度為(單位:),修建此矩形場地圍墻的總費用為(單位:元)
(1)將表示為的函數(shù);
(2)試確定,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
【答案】(1);(2)當x=24m時,修建圍墻的總費用最小,最小總費用是10440元.
【解析】試題分析:(1)設矩形的另一邊長為am,則根據(jù)圍建的矩形場地的面積為360m2,易得,此時再根據(jù)舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,我們即可得到修建圍墻的總費用y表示成x的函數(shù)的解析式;(2)根據(jù)(1)中所得函數(shù)的解析式,利用基本不等式,我們易求出修建此矩形場地圍墻的總費用最小值,及相應的x值
試題解析:(1)如圖,設矩形的另一邊長為a m
則45x+180(x-2)+180·2a=225x+360a-360
由已知xa=360,得a=,
所以y=225x+
(2)
.當且僅當225x=時,等號成立.
即當x=24m時,修建圍墻的總費用最小,最小總費用是10440元.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解今年某校高三畢業(yè)班想?yún)④姷膶W生體重情況,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖).已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數(shù)為24.
(Ⅰ)求該校高三畢業(yè)班想?yún)④姷膶W生人數(shù);
(Ⅱ)以這所學校的樣本數(shù)據(jù)來估計全省的總體數(shù)據(jù),若從全省高三畢業(yè)班想?yún)④姷耐瑢W中(人數(shù)很多)任選三人,設表示體重超過60公斤的學生人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高2010級數(shù)學培優(yōu)學習小組有男生3人女生2人,這5人站成一排留影。
(1)求其中的甲乙兩人必須相鄰的站法有多少種?
(2)求其中的甲乙兩人不相鄰的站法有多少種?
(3)求甲不站最左端且乙不站最右端的站法有多少種 ?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】迭代法是用于求方程或方程組近似根的一種常用的算法設計方法.設方程為,用某種數(shù)學方法到處等價的形式,然后按以下步驟執(zhí)行:
(1)選一個方程的近似根,賦給變量;
(2)將的值保存于變量,然后計算,并將結果存于變量;
(3)當與的差的絕對值還小于指定的精度要求時,重復步驟(2)的計算.若方程有根,則按上述方法求得的就認為是方程的根.試用迭代法求某個數(shù)的平方根,用流程圖和偽代碼表示問題的算法.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某種商品原來每件售價為25元,年銷售8萬件.
(1)據(jù)市場調查,若價格每提高1元,銷售量將相應減少2000件,要使銷售的總收入不低于原收入,該商品每件定價最多為多少元?
(2)為了擴大該商品的影響力,提高年銷售量,公司決定明年對該商品進行全面技術革新和營銷策略改革,并提高定價到元,公司擬投入萬元作為技改費用,投入50萬元作為固定宣傳費用,投入作為浮動宣傳費用.試問:當該商品明年的銷售量至少應達到多少萬件時,才可能使明年的銷售收入不低于原收入與總投入之和?并求出此時商品的每件定價.
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