【題目】已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C(2,3).
(1)求平行四邊形ABCD的頂點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)在△ACD中,求CD邊上的高所在直線方程;
(3)求四邊形ABCD的面積.
【答案】
(1)解:解法一:設(shè)D(x,y),
∵A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C(2,3), ,
∴(﹣1,﹣6)=(2﹣x,3﹣y),
∴x=3,y=9,即D(3,9).
解法二:∵A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C(2,3),
∴AC中點(diǎn)為 ,
該點(diǎn)也為BD中點(diǎn),設(shè)D(x,y),
則可得D(3,9)
(2)解:∵A(﹣1,5),B(﹣2,﹣1),C(2,3),
∴CD邊的斜率kCD= =6,
∴CD邊上的高的斜率為 ,
∴CD邊上的高所在的直線方程為y﹣5=﹣ (x+1),即x+6y﹣29=0
(3)解:解法一:∵B(﹣2,﹣1),C(2,3).
∴直線BC: = ,即x﹣y+1=0,
∴A到BC的距離為d= ,
又BC= =4 ,
∴四邊形ABCD的面積為 .
解法二:∵ , ,
∴由余弦定理得
∴
∴四邊形ABCD的面積為
【解析】(1)可以利用平行四邊形的一組對(duì)邊平行,借助向量求得點(diǎn)D的坐標(biāo);也可以利用平行四邊形的兩條對(duì)角線互相平分,借助中點(diǎn)坐標(biāo)公式求得點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)利用兩條互相垂直的直線的斜率積為-1,由直線CD的斜率求得其邊上高的斜率,又過(guò)點(diǎn)A,進(jìn)而求得CD邊上的高所在的直線方程;(3)可以利用一邊與其邊上的高求得平行四邊形的面積,也可以利用:一條對(duì)角線將三角形分為兩個(gè)面積相等的三角形,來(lái)求平行四邊形的面積.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線及點(diǎn).
(1)證明直線過(guò)某定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)到直線的距離最大時(shí),求直線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)袋中裝有大小相同的4個(gè)紅球,3個(gè)白球,3個(gè)黃球.若任意取出2個(gè)球,則取出的2個(gè)球顏色相同的概率是;若有放回地任意取10次,每次取出一個(gè)球,每取到一個(gè)紅球得2分,取到其它球不得分,則得分?jǐn)?shù)X的方差為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)x,y滿足條件 ,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為12,則 的最小值為( )
A.
B.
C.
D.4
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)A(1,2),B(﹣3,﹣1),若圓x2+y2=r2(r>0)上恰有兩點(diǎn)M,N,使得△MAB和△NAB的面積均為5,則r的取值范圍是 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 ,B(0,2),C(1,0),斜率為 的直線l過(guò)點(diǎn)A,且l和以C為圓心的圓相切.
(1)求圓C的方程;
(2)在圓C上是否存在點(diǎn)P,使得 ,若存在,求出所有的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在說(shuō)明理由;
(3)若不過(guò)C的直線m與圓C交于M,N兩點(diǎn),且滿足CM,MN,CN的斜率依次為等比數(shù)列,求直線m的斜率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知橢圓 + =1(a>b>0)與雙曲線 ﹣y2=1有相同的焦點(diǎn)F1 , F2 , 拋物線x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)為F,且與橢圓在第一象限的交點(diǎn)為M,若|MF1|+|MF2|=2 .
(1)求橢圓的方程;
(2)若|MF|= ,求拋物線的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》中有“今有五人分無(wú)錢(qián),令上二人所得與下三人等,問(wèn)各得幾何?”.其意思為“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5錢(qián),甲、乙兩人所得與丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差數(shù)列,問(wèn)五人各得多少錢(qián)?”這個(gè)問(wèn)題中,甲所得為( )
A. 錢(qián)
B. 錢(qián)
C. 錢(qián)
D. 錢(qián)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)集具有性質(zhì):對(duì)任意的 ,,使得成立.
(Ⅰ)分別判斷數(shù)集與是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)求證;
(Ⅲ)若,求數(shù)集中所有元素的和的最小值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com