已知是虛數(shù)單位，則（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西上高二中高一下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下函數(shù)中，最小值為2的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)為等比數(shù)列的前項(xiàng)和，，則（ ）

A．11 B．5 C．-8 D．-11

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

____________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年重慶八中高二下階段檢測八文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知是定義在上的偶函數(shù)，且在區(qū)間上單調(diào)遞增，若實(shí)數(shù)滿足，則的取值范圍是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

甲、乙兩所學(xué)校高三年級分別有1200人，1000人，為了了解兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況，采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，并作出了頻數(shù)分布 統(tǒng)計(jì)表如下：

甲

校

分組

[70,80）

[80,90）

[90,100）

[100,110）

頻數(shù)

3

4

8

15

分組

[110,120）

[120,130）

[130,140）

[140,150]

頻數(shù)

15

3

2

乙

校

分組

[70,80）

[80,90）

[90,100）

[100,110）

頻數(shù)

1

2

8

9

分組

[110,120）

[120,130）

[130,140）

[140,150]

頻數(shù)

10

10

3

甲校

乙校

總計(jì)

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

（1）計(jì)算，的值；

（2）若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀，請分別估計(jì)兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率；

（3）根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完成2×2列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是函數(shù)的大致圖象，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)高二下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果命題對成立，則它對也成立，現(xiàn)已知對不成立，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A．對成立

B．對且成立

C．對成立

D． 對不成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年廣東高州一中高二下學(xué)第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

是兩個向量，且，則與的夾角為（ ）

A． B． C． D．

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