過(guò)拋物線y2=4x的焦點(diǎn)F的直線交該拋物線于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).若|AF|=3,求△AOB的面積.
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)拋物線的定義方程求解得出:A(2,2
2
),即直線AF的方程為y=2
2
(x-1).
立直線與拋物線的方程
y=2
2
(x-1)
y2=4x
B(
1
2
,-
2
),運(yùn)用S△AOB=
1
2
|OF|•|yA-yB|求解即可.
解答: 解:如圖所示,由題意知,拋物線的焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為(1,0),
又|AF|=3,由拋物線定義知:點(diǎn)A到準(zhǔn)線x=-1的距離為3,
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2.
將x=2代入y2=4x得y2=8,由圖知點(diǎn)A的縱坐標(biāo)y=2
2

∴A(2,2
2
),
∴直線AF的方程為y=2
2
(x-1). 
聯(lián)立直線與拋物線的方程
y=2
2
(x-1)
y2=4x

解之得 
x=
1
2
y=-
2
x=2
y=2
2

由圖知B(
1
2
,-
2
),
∴S△AOB=
1
2
|OF|•|yA-yB|=
1
2
×1×|2
2
+
2
|=
3
2
2
點(diǎn)評(píng):本題考查了拋物線的幾何性質(zhì),直線與拋物線的位置關(guān)系,運(yùn)用方程組求解即可,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a,b,c為正數(shù),a+b+9c2=1,則
a
+
b
+
3
c
的最大值是( 。
A、
7
3
B、
5
3
C、
21
3
D、
15
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)如圖的框圖回答后面的問(wèn)題.
(1)當(dāng)輸入的x值為1時(shí),輸出的值為y值多大?要使輸出的y值為10,輸入的x值應(yīng)該為多少?
(2)若視x為自變量,y為函數(shù)值,試寫(xiě)出函數(shù)y=f(x)的解析式;
(3)輸入的x值和輸出的y值可能相等嗎?若能,x的輸入值為多少?若不能,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=4x上一點(diǎn)P到直線x=-1的距離與到點(diǎn)Q(2,2)的距離之差的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+2an=2an+1(n∈N*),且a1=1,a2=2,則數(shù)列{an}的前2014項(xiàng)的乘積為( 。
A、22012
B、22013
C、22014
D、22015

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+θ),(-
π
2
<θ<
π
2
)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是x=-
π
8
,
(1)求θ的值.
(2)求函數(shù)?(x)的單調(diào)減區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a1=2,a2=4,數(shù)列{bn}滿足:bn=an+1-an,bn+1=2bn+2,
(1)求證:數(shù)列{bn+2}是等比數(shù)列(要指出首項(xiàng)與公比);
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)求數(shù)列{nbn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)列{an}滿足an+1=
2an,0≤an
1
2
2an-1,
1
2
an<1
,若a1=
6
7
,則a2011的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0且a≠1.命題P:對(duì)數(shù)loga(-2t2+7t-5)有意義,Q:關(guān)于實(shí)數(shù)t的不等式t2-(a+3)t+(a+2)<0.
(1)若命題P為真,求實(shí)數(shù)t的取值范圍;
(2)若命題P是命題Q的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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