若樣本的頻率分布直方圖中一共有個小矩形，中間一個小矩形的面積等于其余個小矩形面積和的，且樣本容量為160，則中間一組的頻數(shù)是(　　)

A．32B．20C．40D．25

A

解析試題分析：設中間一個小矩形的面積為，其余個小矩形的面積之和為，依題意有，求解得到，所以中間一組的頻率為，中間一組的頻數(shù)為，故選A.
考點：頻率分布直方圖.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

在一次實驗中，測得的四組值分別是，則與之間的回歸直線方程為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

將某選手的7個得分去掉1個最高分，去掉1個最低分，剩余5個得分的平均分為91，現(xiàn)場做的7個得分的莖葉圖（如圖）后來有一個數(shù)據(jù)模糊，無法辨認，在圖中用表示，則x的值為(   )

A．0 B．4 C．5 D．7

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調查．為此將他們隨機編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入區(qū)間的人做問卷，編號落入區(qū)間的人做問卷，其余的人做問卷，則抽到的人中，做問卷的人數(shù)為(　　)

A．7B．9C．10D．15

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

某班級統(tǒng)計一次數(shù)學測試后的成績，并制成了如下的頻率分布表，根據(jù)該表估計該班級的數(shù)學測試平均分為(   )

分組




人數(shù)
5
15
20
10
頻率
0.1
0.3
0.4
0.2
（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

變量X與Y相對應的一組數(shù)據(jù)為(10,1),(11.3,2),
(11.8,3),(12.5,4),(13,5),變量U與V相對應的一組數(shù)據(jù)為(10,5),(11.3,4),
(11.8,3),(12.5,2),(13,1).r1表示變量Y與X之間的線性相關系數(shù),r2表示變量V與U之間的線性相關系數(shù),則(　　)

A．r2<r1<0B．0<r2<r1
C．r2<0<r1D．r2=r1

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

已知樣本
7,10,14,8,7,12,11,10,8,10,13,10,8,11,8,9,12,9,13,20,那么這組數(shù)據(jù)落在8.5～11.5的頻率為(　　)

A．0.5 B．0.4 C．0.3 D．0.2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

①教育局督學組到某學校檢查工作,需在高三年級的學號為001～800的學生中抽調20人參加關于學校管理的綜合座談;②該校高三年級這800名學生期中考試的數(shù)學成績有160人在120分以上(包括120分),480人在120以下90分以上(包括90分),其余的在90分以下,現(xiàn)欲從中抽出20人研討進一步改進數(shù)學教和學的座談;③該校高三年級這800名學生參加2012年元旦聚會,要產生20名“幸運之星”,以上三件事,合適的抽樣方法依次為(　　)

A．系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,系統(tǒng)抽樣 
B．系統(tǒng)抽樣,系統(tǒng)抽樣,簡單隨機抽樣 
C．分層抽樣,簡單隨機抽樣,簡單隨機抽樣 
D．系統(tǒng)抽樣,分層抽樣,簡單隨機抽樣 

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題

根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)的散點圖分析存在線性相關關系，求得其回歸方程＝0.85x－85.7，則在樣本點(165，57)處的殘差為(　　)

A．54.55B．2.45C．3.45D．111.55

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同步練習冊答案