【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣4ax+b(a>0)在區(qū)間[0,1]上有最大值1和最小值﹣2.
(1)求a,b的值;
(2)若不等式f(x)≥mx在x∈(0,+∞)上恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【答案】
(1)解:函數(shù)f(x)=ax2﹣4ax+b(a>0)=a(x﹣2)2+b﹣4a,
∵a>0,開口向上,對(duì)稱軸x=2,
∴f(x)在[0,1]遞減,
∴f(0)=b=1,f(1)=b﹣3a=﹣2,
∴a=b=1;
(2)解:∵f(x)=x2﹣4x+1≥mx在x∈(0,+∞)上恒成立,
∴ 在x∈(0,+∞)上恒成立,
∵雙勾函數(shù)y=x+ 在(0,1]遞減,在[1,+∞)遞增,
∴當(dāng)x=1時(shí),x﹣4+ 取得最小值,且為2﹣4=﹣2,
則m≤﹣2.
【解析】(1)求得f(x)的對(duì)稱軸方程,可得f(x)在[0,1]遞減,即可得到最值,解方程可得a,b的值;(2)由題意可得 在x∈(0,+∞)上恒成立,運(yùn)用對(duì)號(hào)函數(shù)的單調(diào)性,可得右邊函數(shù)的最小值,即可得到m的范圍.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解函數(shù)的最值及其幾何意義(利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值),還要掌握二次函數(shù)的性質(zhì)(當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,且曲線y=3x﹣x3的極大值點(diǎn)坐標(biāo)為(b,c)則ad等于( )
A.2
B.1
C.﹣1
D.﹣2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) .若曲線在點(diǎn)處的切線方程為(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式在(0,+)上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】設(shè)函數(shù) .若曲線在點(diǎn)處的切線方程為(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的不等式在(0,+)上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,M、N分別是AB、BB1的中點(diǎn),則異面直線MN與BC1所成角的大小是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PB⊥面ABCD,BA=BD= ,AD=2,E,F(xiàn)分別是棱AD,PC的中點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面PAB;
(2)若二面角P﹣AD﹣B為60°,求直線EF與平面PBC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的不等式.
(1)當(dāng)時(shí),解不等式;
(2)如果不等式的解集為空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。
(Ⅰ)若在區(qū)間上存在極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),不等式。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[t,t+1](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)對(duì)一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對(duì)一切x∈(0,+∞),都有l(wèi)nx> ﹣ 成立.
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