【題目】設(shè)函數(shù),曲線在點處的切線與直線垂直(其中為自然對數(shù)的底數(shù))。
(Ⅰ)若在區(qū)間上存在極值,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)求證:當時,不等式。
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)證明見解析;
【解析】試題分析:(1)首先利用切線的斜率建立方程,求出;利用導數(shù)求得函數(shù)的極值點,極值點介于之間,由此求得的取值范圍;(2)先用分析法,將原不等式等價變形為,利用導數(shù)求出左邊函數(shù)的最小值和右邊函數(shù)的最大值即可證得原不等式成立.
試題解析:
(1) 因為,所以
又據(jù)題意,得,所以,所以
所以,
所以
當時,,為增函數(shù);
當時,,為減函數(shù).
所以函數(shù)僅當時,取得極值
又函數(shù)在區(qū)間上存在極值,所以,所以.
故實數(shù)的取值范圍是
(2)當時,,即為.
令,則.
再令,則.
又因為,所以.
所以在上是增函數(shù).
又因為.
所以當時,.
所以在區(qū)間上是增函數(shù).
所以當時,,又,故
令,則.
因為,所以.
所以當時,.故函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù).
又,
所以當時,,
所以,即.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB⊥AC,AB=BB1=1,B1C=2.
(1)求證:平面B1AC⊥平面ABB1A1;
(2)求直線A1C與平面B1AC所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2﹣4ax+b(a>0)在區(qū)間[0,1]上有最大值1和最小值﹣2.
(1)求a,b的值;
(2)若不等式f(x)≥mx在x∈(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cosα﹣ ,﹣1), =(sinα,1), 與 為共線向量,且α∈[﹣ ,0].
(1)求sinα+cosα的值;
(2)求 的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若an=log(n+1)(n+2)(n∈N),我們把使乘積a1a2…an為整數(shù)的數(shù)n叫做“劣數(shù)”,則在區(qū)間(1,2004)內(nèi)所有劣數(shù)的和為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司今年年初用25萬元引進一種新的設(shè)備,投入設(shè)備后每年收益為21萬元.該公司第n年需要付出設(shè)備的維修和工人工資等費用an的信息如圖.
(1)求an;
(2)引進這種設(shè)備后,第幾年后該公司開始獲利;
(3)這種設(shè)備使用多少年,該公司的年平均獲利最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,四棱錐P﹣ABCD的底面ABCD是邊長為1的菱形,∠BCD=60°,E是CD的中點,PA⊥底面ABCD,PA=2. (Ⅰ)證明:平面PBE⊥平面PAB;
(Ⅱ)求平面PAD和平面PBE所成二面角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以邊長為的正三角形的頂點為坐標原點,另外兩個頂點在拋物線上,過拋物線的焦點的直線過交拋物線于兩點.
(1)求拋物線的方程;
(2)求證: 為定值;
(3)求線段的中點的軌跡方程.
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