已知下列命題:
①命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定是“?x∈R,x2+1<3x”;
②已知p、q為兩個(gè)命題,若“p∨q”為假命題,則“¬p∧¬q”為真命題;
③命題p:0≤a<1是命題q:0<a<5的既不充分又不必要條件;
④“若xy=0,則x=0且y=0”的逆否命題為真命題.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡易邏輯
分析:根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題,p∨q,¬p的真假情況,充分條件,必要條件的概念,原命題和它的逆否命題的關(guān)系即可判斷哪些命題為真命題,從而判斷出真命題的個(gè)數(shù).
解答: 解:①命題“?x∈R,x2+1>3x”的否定應(yīng)是“?x∈R,x2+1≤3x”,所以該命題為假命題;
②若p∨q為假命題,則p,q都是假命題,所以¬p,¬q都是真命題,所以¬p∧¬q為真命題,所以該命題為真命題;
③由命題p:0≤a<1得不到0<a<5,并且由0<a<5顯然得不到0≤a<1,所以命題p是命題q的既不充分又不必要條件,所以該命題為真命題;
④命題:若xy=0,則x=0且y=0為假命題,根據(jù)原命題和它的逆否命題的真假性一樣的結(jié)論,知道該命題的逆否命題為假命題,所以命題④是假命題;
∴②③為真命題,即真命題的個(gè)數(shù)為2.
故選B.
點(diǎn)評(píng):考查特稱命題的否定是全程命題,p∨q,¬p的真假情況,充分條件,必要條件,既不充分又不必要條件的概念,原命題與它的逆否命題的真假關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(2x+
3
2
π),x∈R,則f(x)是(  )
A、最小正周期為π的奇函數(shù)
B、最小正周期為
π
2
的偶函數(shù)
C、最小正周期為
π
2
的奇函數(shù)
D、最小正周期為π的偶函數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩條相交直線a,b,a∥平面α,則b與α的位置關(guān)系是( 。
A、b 垂直平面α
B、b與平面α相交??
C、b∥平面α?
D、b在平面α外

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了得到函數(shù)y=sin(2x-
π
4
)的圖象,只需把函數(shù)y=sin2x的圖象上所有的點(diǎn)( 。
A、向左平移
π
4
個(gè)單位長度
B、向右平移
π
4
個(gè)單位長度
C、向左平移
π
8
個(gè)單位長度
D、向右平移
π
8
個(gè)單位長度

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

盒中裝有6件產(chǎn)品,其中4件一等品,2件二等品,從中不放回的取兩次,每次取一件,已知第二次取得一等品,則第一次取得的是二等品的概率是( 。
A、
3
10
B、
3
5
C、
1
2
D、
2
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx+1可導(dǎo),則
lim
△x→0
f(1+3△x)-f(1)
△x
等于( 。
A、1
B、0
C、3
D、
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各對(duì)向量互相平行的是( 。
A、
a
=(4,2),
b
=(-3,5)
B、
a
=(-3,4),
b
=(4,3)
C、
a
=(2,3),
b
=(4,6)
D、
a
=(1,0),
b
=(2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)正方體的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則球的表面積與這個(gè)正方體的全面積之比為(  )
A、
3
12
π
B、
3
2
π
C、
π
2
D、
π
3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把函數(shù)y=3x的圖象向右平移2個(gè)單位后,得到函數(shù)f(x)的圖象,則f(x)=
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案