【題目】解不等式:
(1)|x﹣2|+|2x﹣3|<4;
(2) ≤x.
【答案】
(1)解:x≥2時,x﹣2+2x﹣3<4,解得:x<3,
<x<2時,2﹣x+2x﹣2<4,解得:x<4,
x≤ 時,2﹣x+3﹣2x<4,解得:x> ,
故不等式的解集是:{x| <x<3}
(2)解:∵ ≤x,
∴ ≥0,
∴x﹣1=0或 或
解得:﹣1<x≤0或x=1或x>2,
故不等式的解集是(﹣1,0]∪{1}∪(2,+∞)
【解析】(1)通過討論x的范圍,求出各個區(qū)間上的x的范圍,從而求出不等式的解集即可;(2)通過討論x的范圍得到x﹣1=0或 或 ,解出即可.
【考點(diǎn)精析】掌握絕對值不等式的解法是解答本題的根本,需要知道含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規(guī)律:關(guān)鍵是去掉絕對值的符號.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), 在和處取得極值,且,曲線在處的切線與直線垂直.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)證明關(guān)于的方程至多只有兩個實(shí)數(shù)根(其中是的導(dǎo)函數(shù), 是自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,過上一點(diǎn)的切線的方程為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)且斜率不為的直線交橢圓于兩點(diǎn),試問軸上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓: 的離心率,且橢圓上一點(diǎn)到點(diǎn)的距離的最大值為.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè), 為拋物線: 上一動點(diǎn),過點(diǎn)作拋物線的切線交橢圓于兩點(diǎn),求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)fk(x)=xk+bx+c(k∈N* , b,c∈R),g(x)=logax(a>0,a≠1).
(1)若b+c=1,且fk(1)=g( ),求a的值;
(2)若k=2,記函數(shù)fk(x)在[﹣1,1]上的最大值為M,最小值為m,求M﹣m≤4時的b的取值范圍;
(3)判斷是否存在大于1的實(shí)數(shù)a,使得對任意x1∈[a,2a],都有x2∈[a,a2]滿足等式:g(x1)+g(x2)=p,且滿足該等式的常數(shù)p的取值唯一?若存在,求出所有符合條件的a的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知一個圓過直線與圓的兩個交點(diǎn),且面積最小,求此圓的方程;
(2)拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),以橢圓的右焦點(diǎn)為焦點(diǎn),過點(diǎn)的直線與拋物線有且僅有一個公共點(diǎn),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F,過點(diǎn)F的直線交橢圓于B,C兩點(diǎn).
(1)求該橢圓的離心率;
(2)設(shè)直線AB和AC分別與直線x=4交于點(diǎn)M,N,問:x軸上是否存在定點(diǎn)P使得MP⊥NP?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某機(jī)械廠今年進(jìn)行了五次技能考核,其中甲、乙兩名技術(shù)骨干得分的平均分相等,成績統(tǒng)計(jì)情況如莖葉圖所示(其中是09的某個整數(shù))
(1)若該廠決定從甲乙兩人中選派一人去參加技能培訓(xùn),從成績穩(wěn)定性角度考慮,你認(rèn)為誰去比較合適?
(2)若從甲的成績中任取兩次成績作進(jìn)一步分析,在抽取的兩次成績中,求至少有一次成績在(90,100]之間的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形中, // , ⊥, ⊥, 點(diǎn)是邊的中點(diǎn), 將△沿折起,使平面⊥平面,連接, , , 得到如
圖所示的空間幾何體.
(Ⅰ)求證: ⊥平面;
(Ⅱ)若,求點(diǎn)到平面的距離.
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