為了了解高一學(xué)生的體能狀況，某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫(huà)出頻率分布直方圖（如圖），圖中從左到右各小長(zhǎng)方形的面積之比為2：4：17：15：9：3,第二小組頻數(shù)為12.

（Ⅰ）求第二小組的頻率及樣本容量

（Ⅱ）若次數(shù)在110以上為達(dá)標(biāo)，試估計(jì)全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率為多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．一根木料長(zhǎng)為42米，要做一個(gè)如圖的窗框，已知上框架與下框架的高的比為1：2，求：
①窗框面積S與x的函數(shù)關(guān)系式；
②上、下框架的高各為多少時(shí)，能使光線(xiàn)通過(guò)的窗框面積最大；
③窗框最大面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知直線(xiàn)（為參數(shù)），圓，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸建立直角坐標(biāo)系.

（1）求圓的極坐標(biāo)方程，直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)與的交點(diǎn)為，求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)，求（ ）

A．8 B．15 C．7 D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

文科做：數(shù)列中，且滿(mǎn)足

（I）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（II）設(shè)，求；

（III）設(shè)=，是否存在最大的整數(shù)，使得對(duì)任意，均有成立？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知正項(xiàng)等比數(shù)列，滿(mǎn)足，則的最小值為（ ）

A.9 B.18 C. 27 D.36

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年重慶市高二上學(xué)期入學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某年我區(qū)舉行的名師評(píng)選活動(dòng)中，七位評(píng)委為某位教師打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（ ）

A.84，4.84 B.84，1.6 C.85，1.6 D.85，4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆庫(kù)爾勒市高二上學(xué)期分班考試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖，直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠ACB=90°，AB=2，BC=1，D為AB中點(diǎn)，則異面直線(xiàn)CD與A1C1所成的角的大小為（ ）

A．90° B．60° C．45° D．30°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．在如圖所示三棱錐D-ABC中，AD⊥DC，AB=4，AD=CD=2，∠BAC=45°，平面ACD⊥平面ABC，E，F(xiàn)分別在BD，BC，且BE=2ED，BC=2BF．
（Ⅰ）求證：BC⊥AD；
（Ⅱ）求平面AEF將三棱錐D-ABC分成兩部分的體積之比．

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同步練習(xí)冊(cè)答案