從5雙不同的手套中任取4只，恰有兩只是同一雙的概率為（   ）
A．B．C．D．
B

試題分析：從10只手套中任取4只，共有C104種不同的取法，
恰好有兩只成一雙的取法是先從5雙只有顏色不同的手套中任取一種顏色的一雙手套，有C51種取法，
再?gòu)氖Ｓ?雙只有顏色不同的手套中任取兩種顏色的手套各一只，有C42C21C21種取法，
∴恰好有兩只成一雙的不同取法有C51C42C21C21種取法，
∴恰好有兩只成一雙的概率為p==．故選B．
點(diǎn)評(píng)：中檔題，等可能事件的概率計(jì)算，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意排列組合知識(shí)的合理運(yùn)用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用數(shù)字1，2，3，4，5組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的五位數(shù)，且5不排在百位，2，4都不排在個(gè)位和萬(wàn)位，則這樣的五位數(shù)個(gè)數(shù)為(    )
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

當(dāng)時(shí)，有如下表達(dá)式：
兩邊同時(shí)積分得：

從而得到如下等式：

請(qǐng)根據(jù)以上材料所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想方法，計(jì)算：
           

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將4名新來(lái)的同學(xué)分配到A、B、C三個(gè)班級(jí)中，每個(gè)班級(jí)至少安排1名學(xué)生，其中甲同學(xué)不能分配到A班，那么不同的分配方案方法種數(shù)為_(kāi)_____________（用數(shù)字作答）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某單位安排2013年春節(jié)期間7天假期的值班情況，7個(gè)員工每人各值一天. 已知某員工甲必須排在前兩天，員工乙不能排在第一天，員工丙必須排在最后一天，則不同的值班順序有（    ）
A．120種B．216種C．720種D．540種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若x為自然數(shù),且,則等于（　 ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字中任取四個(gè)數(shù)字，其中奇數(shù)偶數(shù)至少各一個(gè)，組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為（   ）
A．1296B．1080C．360D．300

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要從10名女生與5名男生中選出6名學(xué)生組成課外活動(dòng)小組，則符合按性別比例分層抽樣的概率為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

數(shù)學(xué)中無(wú)論從左往右讀，還是從右往左讀，都是同一個(gè)數(shù)，稱(chēng)這樣的數(shù)為“回文數(shù)”，如： 88，454，7337，43534等都是回文數(shù)，體現(xiàn)對(duì)稱(chēng)美，讀起來(lái)還真有趣！那么六位的回文數(shù)共有(　 　)個(gè).
A．800B．810C．900D．1000

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