設(shè)x、y、z∈R,且=2,①=1,②則的值是(    )

A.1                 B.               C.                D.不存在

解析：∵(12+12+12)()≥(++)2,

∴++≤.

又∵++=2＞,

∴這樣的x、y、z不存在.

答案：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x、y、z∈R+且3x=4y=6z
（1）求使2x=py的p的值 （2）求與（1）中所求P的差最小的整數(shù)
（3）求證：
1
z
-
1
x
=
1
2y
（4）比較3x、4y、6z的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x，y，z∈R且x+2y+3z=1
（I）當(dāng)z=1，|x+y|+|y+1|＞2時，求x的取值范圍；
（II）當(dāng)x＞0，y＞0，z＞0時，求u=
x2
x+1
+
2y2
y+2
+
3z2
z+3
的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省臺州中學(xué)高三（上）第一次統(tǒng)練數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

設(shè)x，y，z∈R且x+2y+3z=1
（I）當(dāng)z=1，|x+y|+|y+1|＞2時，求x的取值范圍；
（II）當(dāng)x＞0，y＞0，z＞0時，求的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年浙江省舟山市嵊泗中學(xué)高三（上）第一次月考數(shù)學(xué)試卷（文科）（解析版） 題型：解答題

設(shè)x，y，z∈R且x+2y+3z=1
（I）當(dāng)z=1，|x+y|+|y+1|＞2時，求x的取值范圍；
（II）當(dāng)x＞0，y＞0，z＞0時，求的最小值．

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