精英家教網(wǎng)如圖,四棱錐P-ABCD的底面為矩形,PA=AD=1,PA⊥面ABCD,E是AB的中點,F(xiàn)為PC上一點,且
EF∥面PAD.
(I)證明:F為PC的中點;
(II)若AB=2,求二面角C-PD-E的平面角的余弦值.
分析:(I)以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,AP方向分別為x,y,z軸正方向建立空間坐標(biāo)系,設(shè)
PF
=λ
PC
,AB=2a,設(shè)我們分別求出向量
EF
的坐標(biāo)及平面PAD的法向量的坐標(biāo),根據(jù)兩個向量垂直數(shù)量積為0,我們可以構(gòu)造一個關(guān)于λ的方程,解方程求出λ值,即可判斷F點的位置;
(II)若AB=2,我們分別求出平面PCD的一個法向量和平面PDE的一個法向量,然后代入向量夾角公式,即可得到答案.
解答:證明:(I)以A為坐標(biāo)原點,AB,AD,AP方向分別為x,y,z軸正方向建立空間坐標(biāo)系,
設(shè)AB=2a
則A(0,0,0),B(2a,0,0),C(2a,1,0),D(0,1,0),P(0,0,1),E(a,0,0),
∴設(shè)
PF
=λ
PC
=(2aλ,λ,-λ),則
EF
=(-a+2aλ,λ,1-λ)
AB
=(2a,0,0)為平面PAD的一個法向量,且EF∥面PAD
EF
AB
=0
即2a•(-a+2aλ)=0,
∴λ=
1
2

故F為PC的中點;
解:(II)若AB=2,則A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,1,0),D(0,1,0),P(0,0,1),E(1,0,0),
PD
=(0,1,-1),
PC
=(2,1,-1),
PE
=(1,0,-1)
設(shè)
m
=(a,b,c)為平面PCD的一個法向量
2a+y-z=0
y-z=0
,
m
=(0,1,1)為平面PCD的一個法向量
設(shè)
n
=(x,y,z)為平面PDE的一個法向量
y-z=0
x-z=0

n
=(1,1,1)為平面PDE的一個法向量
設(shè)二面角C-PD-E的平面角為θ
則cosθ=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
6
3

即二面角C-PD-E的平面角的余弦值為
6
3
點評:本題考查的知識點是二面角的平面角及求法,直線與平面平行的性質(zhì),其中建立空間坐標(biāo)系,將線面平行問題及二面角問題轉(zhuǎn)化為向量夾角問題是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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