【題目】如圖四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AD∥BC,AD⊥CD,且AD=CD=2 ,BC=4 ,PA=2,點(diǎn)M在線段PD上.
(1)求證:AB⊥PC.
(2)若二面角M﹣AC﹣D的大小為45°,求BM與平面PAC所成的角的正弦值.
【答案】
(1)證明:設(shè)E為BC的中點(diǎn),連接AE,則AD=EC,AD∥EC,
∴四邊形AECD為平行四邊形,
∴AE⊥BC
∵AE=BE=EC=2 ,
∴∠ABC=∠ACB=45°,
∴AB⊥AC,
∵PA⊥平面ABCD,AB平面ABCD,
∴AB⊥PA
∵AC∩PA=A,
∴AB⊥平面PAC,
∴AB⊥PC
(2)解:設(shè)AC∩BD=O,連接OP,過點(diǎn)M作MN⊥AD,過點(diǎn)N作NG⊥AC于G,連接MG,則MN∥PA,
由PA⊥平面ABCD,可得MN⊥平面ABCD,
∴MN⊥AC,
∵NG⊥AC,MN∩NG=N,
∴AC⊥平面MNG,
∴AC⊥MG,
∴∠MGN是二面角M﹣AC﹣D的平面角,即∠MGN=45°
設(shè)MN=x,則NG=AG=x,∴AN=ND= x,
可得M為PD的中點(diǎn),連接PO交BM于H,連接AH,
由(1)AB⊥平面PAC,∴∠BHA是BM與平面PAC所成的角
在△ABM中,AB=4,AM= PD= ,BM=3 ,
∴cos∠ABM= ,
∵∠BHA與∠ABM互余,
∴BM與平面PAC所成的角的正弦值為 .
【解析】(1)證明兩條異面直線互相垂直,只需證明一條直線垂直于另一條直線所在的平面即可;(2)通過作輔助線在圖中表示出所給和要求的二面角,再結(jié)合所給條件進(jìn)行求值即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為迎接2017年“雙11”,“雙12”購物狂歡節(jié)的來臨,某青花瓷生產(chǎn)廠家計(jì)劃每天生產(chǎn)湯碗、花瓶、茶杯這三種瓷器共100個(gè),生產(chǎn)一個(gè)湯碗需5分鐘,生產(chǎn)一個(gè)花瓶需7分鐘,生產(chǎn)一個(gè)茶杯需4分鐘,已知總生產(chǎn)時(shí)間不超過10小時(shí).若生產(chǎn)一個(gè)湯碗可獲利潤5元,生產(chǎn)一個(gè)花瓶可獲利潤6元,生產(chǎn)一個(gè)茶杯可獲利潤3元.
(1)使用每天生產(chǎn)的湯碗個(gè)數(shù)x與花瓶個(gè)數(shù)y表示每天的利潤ω(元);
(2)怎樣分配生產(chǎn)任務(wù)才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】語句p:曲線x2﹣2mx+y2﹣4y+2m+7=0表示圓;語句q:曲線 + =1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓,若p∨q為真命題,¬p為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)數(shù)集R中,已知集合A={x| ≥0}和集合B={x||x﹣1|+|x+1|≥2},則A∩B=( )
A.{﹣2}∪[2,+∞)
B.(﹣∞,﹣2]∪[2,+∞)
C.[2,+∞)
D.{0}∪[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),圓.
(Ⅰ)若直線過點(diǎn)且到圓心的距離為1,求直線的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點(diǎn)的直線與圓交于兩點(diǎn)(的斜率為正),當(dāng)時(shí),求以線段為直徑的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , a1=1,an≠0,anan+1=4Sn﹣1.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)證明: + +…+ <2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠生產(chǎn)某種零件,每個(gè)零件的成本為40元,出廠單價(jià)定為60元.該廠為鼓勵(lì)銷售商訂購,決定當(dāng)一次訂購量超過100個(gè)時(shí),每多訂購一個(gè),訂購的全部零件的出廠單價(jià)就降低0.02元,但實(shí)際出廠單價(jià)不能低于51元.
(1)當(dāng)一次訂購量為多少個(gè)時(shí),零件的實(shí)際出廠單價(jià)恰降為51元?
(2)設(shè)一次訂購量為個(gè),零件的實(shí)際出廠單價(jià)為元,寫出函數(shù)的表達(dá)式;
(3)當(dāng)銷售商一次訂購500個(gè)零件時(shí),該廠獲得的利潤是多少元? (工廠售出一個(gè)零件的利潤=實(shí)際出廠單價(jià)-單件成本)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域?yàn)?/span>的奇函數(shù).
(1)求的值;
(2)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明函數(shù)在上是增函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線及點(diǎn).
(1)證明直線過某定點(diǎn),并求該定點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)到直線的距離最大時(shí),求直線的方程.
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