已知命題p:方程2x2+ax-a2=0在[-1,1]上有解;命題q:只有一個(gè)實(shí)數(shù)x0滿足不等式x02+2ax+2a≤0,若命題“p∨q”是假命題,求a的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:推理和證明
分析:首先求出命題p與q的等價(jià)命題,再根據(jù)命題“p∨q”是假命題求解即可.
解答: 解:由2x2+ax-a2=0,得(2x-a)(x+a)=0,∴x=
a
2
或x=-a,
∴當(dāng)命題p為真命題時(shí),|
a
2
|≤1或|-a|≤1,∴|a|≤2.即p?-2≤a≤2
又“只有一個(gè)實(shí)數(shù)x0滿足不等式x
 
2
0
+2ax0+2a≤0”,
即拋物線y=x2+2ax+2a與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),
∴△=4a2-8a=0,∴a=0或a=2.
即q?a=0或a=2.
∴命題“p∨q”為真命題時(shí),|a|≤2.
∵命題“p∨q”為假命題,∴a>2或a<-2.
即a的取值范圍為(-∞,-2)∪(2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題借助命題考查才一元二次方程的區(qū)間根問(wèn)題,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=m2•xm-1是冪函數(shù),且在x∈(0,+∞)上為減函數(shù),則實(shí)數(shù)m的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(2k-3,-6),
c
=(2,1)且
a
c
則實(shí)數(shù)k=( 。
A、-
9
2
B、
15
2
C、15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把十進(jìn)制數(shù)15化為二進(jìn)制數(shù)為( 。
A、1 011(2)
B、1 001(2)
C、1 111(2)
D、1 101(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC的面積為S,且
AB
AC
=S
(1)求tanA的值;
(2)若B=
π
4
,c=3,求△ABC的面積S.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線的離心率為
5
2
,且與橢圓
x2
9
+
y2
4
=1有公共焦點(diǎn),則該雙曲線的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐O-ABC中,G是△ABC的重心,若
OA
=a
a
,
OB
=
b
,
OC
=
c
,試用基底{
a
,
b
,
c
}表示向量
OG
 等于( 。
A、
1
3
a+
1
3
b+
1
3
c
B、
1
2
a+
1
2
b+
1
2
c
C、a+b+c
D、3a+3b+3c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+y2-4x-14y+45=0.
(1)若M是圓C上任意一點(diǎn),點(diǎn)Q(-2,3),求|MQ|的最大值與最小值.
(2)求μ=x-2y的最大值與最小值.
(3)求ν=
y-3
x+2
的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列 {an}中,an>0(n∈N+),a1a3=4,且 a3+1是 a2和 a4的等差中項(xiàng),若bn=log2an+1
(Ⅰ)求數(shù)列 {bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和.

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