下列各列數(shù)都是依照一定的規(guī)律排列，在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)2，3，5，8，12，（　�。�
A、20B、19C、18D、17
考點(diǎn)：歸納推理
專題：推理和證明
分析：由已知中數(shù)列2，3，5，8，12的前5項(xiàng)滿足，后一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差是以1為首項(xiàng)，以1為公差的等差數(shù)列，進(jìn)而可答案．
解答： 解：由已知中數(shù)列2，3，5，8，12…，
∵2+1=3；
3+2=5；
5+3=8；
8+4=12；
故下一個(gè)數(shù)為12+5=17，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：歸納推理的一般步驟是：（1）通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將函數(shù)y=sin（2x-
π
3
）的圖象依次經(jīng)過(guò)以下三種變換：
①關(guān)于y軸對(duì)稱變換；
②將圖象向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度；
③圖象上的每一個(gè)點(diǎn)在縱坐標(biāo)不變的情況下橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍，
則所得到圖象的解析式是（　�。�
A、Ay=sinx
B、y=-sinx
C、y=-sin（4x+
2π
3
）
D、D、y=-sin（x+
2π
3
）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
AB
•
BC
+
AB2
=0，則△ABC為（　�。�
A、直角三角形
B、鈍角三角形
C、銳角三角形
D、等腰三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)3-4i，i（2+i）對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A、B，則線段AB的中點(diǎn)C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為（　　）
A、-2+2iB、2-2i
C、-1+iD、1-i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={（x，y）|y2=x+1}，下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A、-1，0∈M
B、{-1，0}∈M
C、（-1，0）∈M
D、（-1，0）∉M

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
2
1+i
，則|z|=（　　）
A、1
B、0
C、
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色涂在如圖所示的四個(gè)區(qū)域內(nèi)，每個(gè)區(qū)域涂一種顏色，相鄰兩個(gè)區(qū)域涂不同的顏色，如果顏色可以反復(fù)使用，則不同的涂色方法有
 
種．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知條件A={x|x2-2x-3≤0，x∈R}；B=[m-1，m+1]，（m∈R）； 
（Ⅰ）若A∩B=[2，3]，求實(shí)數(shù)m的值；
（Ⅱ）若B是A的子集，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中正確的是（　�。�
A、若a＞b，則ac2＞bc2
B、若a＞b，c＜d，則
a
c
＞
b
d
C、若a＞b，c＞d，則a-c＞b-d
D、若ab＞0，a＞b，則
1
a
＜
1
b

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