單位正方體ABCD-A1B1C1D1中(注:?jiǎn)挝徽襟w是指棱長(zhǎng)為1的正方體),點(diǎn)Q是棱DD1上的動(dòng)點(diǎn).
(1)試討論過A、Q、B1三點(diǎn)的截面圖形的形狀;
(2)設(shè)D1Q=x,過A、Q、B1三點(diǎn)的截面面積為S(x),試求函數(shù)y=S(x)的表達(dá)式.
解:(1)①當(dāng)點(diǎn)Q重合于點(diǎn)D1時(shí),截面是正三角形,形狀如圖(1)所示; 、诋(dāng)點(diǎn)Q重合于點(diǎn)D時(shí),截面AB1Q(D)與平面CDD1C1有交線DC1,于是截面圖形為矩形DAB1C1,圖形如圖(2)所示; 、郛(dāng)點(diǎn)Q在線段DD1之間運(yùn)動(dòng)時(shí),則AQ與A1D1相交,設(shè)交點(diǎn)為H,顯然HB1與D1C1也相交,設(shè)交點(diǎn)為R,則截面圖形為梯形AB1RQ,圖形如圖(3)所示. (2)①當(dāng)x=0,即Q重合于點(diǎn)D1時(shí),截面如圖(1)所示. S(0)=; 、诋(dāng)x=1,即Q重合于點(diǎn)D時(shí),截面如圖(2)所示. S(1)==DA×AB1=; ③當(dāng)0<x<1時(shí),易知截面圖形是一個(gè)等腰梯形.截面如圖(3)所示. ∵D1Q∥A1A, ∴. ∴. 在等腰△HAB1中,取AB1的中點(diǎn)G,連結(jié)HG,則HG為等腰△HAB1底邊上的高. ∵AB1=,, , ∴. 又△HQR∽△HAB1,且HQ∶HA=x∶1, ∴S△HQR=x2·. ∴S(x)=-S△HQR=(1+x). 上述式子中,當(dāng)x=0時(shí),;當(dāng)x=1時(shí),S=. 故S(x)=(1+x)(0≤x≤1). 注意:以下幾點(diǎn)值得我們重視: (1)作截面時(shí),要注意截面的完整性,應(yīng)畫出截面與正方體各面所在平面的交線.確定兩個(gè)平面的交線,關(guān)鍵在于確定兩個(gè)平面的兩個(gè)公共點(diǎn),這兩個(gè)公共點(diǎn)的連線就是兩個(gè)平面的交線. (2)本題中求截面圖形的面積問題,基于第(1)問的正確求解.在分三種情形求出各自的面積后,應(yīng)檢查兩個(gè)特例的情形滿足一般的情形,也就是應(yīng)將結(jié)果統(tǒng)一表示,而不是用分段函數(shù)來表示. (3)在本例的解答中,計(jì)算△HQR的面積時(shí),利用了“相似三角形的面積比等于相似比的平方”的結(jié)論,這樣實(shí)現(xiàn)了快速簡(jiǎn)捷的解題.解立體幾何計(jì)算問題,離不開平面幾何作為基礎(chǔ).把空間圖形投影到平面上,或是畫出某個(gè)截面圖,都是由空間向平面的轉(zhuǎn)化,都是通過圖形的直觀性并利用平面幾何中的相關(guān)知識(shí)解決問題. (4)平面的基本性質(zhì)是研究立體幾何的基本理論基礎(chǔ),借助這些性質(zhì)可以很好地研究平面截多面體所得圖形的形狀與性質(zhì). |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2+
|
2+
|
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
CG |
CC1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
AP |
AB |
A、0 | B、1 | C、0或1 | D、任意實(shí)數(shù) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com