計(jì)算：
（1）log4（46×27）  
 （2）log 
3
（276÷95）
考點(diǎn)：對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：直接利用導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則求解（1）（2）即可．
解答： 解：（1）log4（46×27）
=log22（212×27）
=log22（219）
=
19
2

（2）log 
3
（276÷95）
=log3
1
3
（318÷310）
=log3
1
3
38
=
8
1
3

=24．
點(diǎn)評(píng)：本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則的應(yīng)用，基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若ac＞0且bc＜0，直線ax+by+c=0不通過(guò)第
 
象限．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=㏒2﹙3x-2﹚的定義域是（　　）
A、R
B、﹙
2
3
，﹢∞﹚
C、﹙0，1﹚∪﹙1，﹢∞﹚
D、[
2
3
，﹢∞﹚

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)點(diǎn)P（3，2）是圓（x-2）2+（y-1）2=4內(nèi)部一點(diǎn)，求以點(diǎn)P為中心的弦所在的直線方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校800名學(xué)生參加中考，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上的有160人，則該分?jǐn)?shù)段的頻率是多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

x2+y2=13與直線x-y-1=0是否相交？如果相交，求出弦長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若不等式|x-a|-x＞2-a2對(duì)x∈R恒成立，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�
A、（-∞，-1）∪（2，+∞）
B、（-∞，-1）∪[2，+∞）
C、（-1，2）
D、[1，2]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知數(shù)列{an}中，a1=1，a2=3，an+2=an+1+
1
an
，則a5=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在正三棱柱ABC-A1B1C1（底面是正三角形的直棱柱）中，AA1=1，AB=
2
，AB1與BC1所成的角為（　　）
A、
π
2
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案