給出一個算法：

根據(jù)以上算法，可求得f(－3)＋f(2)的值為________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

給出以下四個命題：
（1）“若x+y=0，則x、y互為相反數(shù)”的逆命題；
（2）基本算法語句僅有輸入、輸出語句；
（3）“若q≤-1，則x2+qx+1=0有實根”的逆否命題；
（4）某種產(chǎn)品有甲、乙兩種型號．現(xiàn)有甲型：3200個，乙型：2000個，從這些產(chǎn)品中采用分層抽樣的方法抽取一個樣本容量為26的樣本，則應從甲型產(chǎn)品中抽取產(chǎn)品數(shù)為18．
其中真命題的序號是
（1）
（1）
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如下圖所示的框圖是某同學給出的求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法的程序框圖，試回答下面的幾個問題：

（1）請寫出求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法；

（2）本題中給出的程序框圖解決這個問題正確嗎？它表達的是哪一個問題的算法框圖？

（3）根據(jù)（1）重新繪制解決該問題算法的程序框圖.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如下圖所示的框圖是求方程ax2+（a+1）x+1=0的根的算法的流程圖.

試回答下面的幾個問題：

（1）請寫出求方程ax2+（a+1）x+1=0根的算法；

（2）本題中給出的流程圖解決這個問題正確嗎？它表達的是哪一個問題的算法框圖？

（3）根據(jù)（1）重新繪制解決該問題算法的流程圖.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

求方程ax2+(a+1)x+1=0根的算法流程圖如圖所示,回答下面的幾個問題:

(1)寫出該問題的算法.

(2)本題中給出的流程圖解決這個問題正確嗎?它表達的是哪一個問題的算法流程圖?

(3)根據(jù)(1)重新繪制算法流程圖.

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