如圖,分別是正三棱柱的棱、的中點,且棱,.
(1)求證:平面;
(2)在棱上是否存在一點,使二面角的大小為,若存在,求的長,若不存在,說明理由。
(1)見解析(2)不存在
【解析】
試題分析:(1)連結(jié)交于F,連結(jié)DF,EF,因為E是的中點,所以EF平行且等于的一半,又因為D是的中點,所以,所以是平行四邊形,所以DF∥A1E,所以平面;(2)在正三棱柱中建立空間直角坐標系,假設在AA1上存在M滿足條件,求出,設=(),用表示出M點坐標,利用向量法求出二面角M-BC1-B1的大小的余弦值,根據(jù)題意列出關于的方程,若能解出則存在,否則不存在.
試題解析:【法一】(1)在線段上取中點,連結(jié)、.
則,且,∴是平行四邊形 3′
∴,又平面,平面,
∴平面. 5′
(2)由,,得平面.
過點作于,連結(jié).
則為二面角的平面角 8′
在中,由,得
邊上的高為,∴,又,
∴,∴. 11′
∴在棱上時,二面角總大于.
故棱上不存在使二面角的大小為的點. 12′
【法二】建立如圖所示的空間直角坐標系,
則、、、、、.
∴、、、、、
、. 4′
(1)∵且平面,
∴平面. 5′
(2)取,則,.
∴,,即為面的一個法向量 7′
同理,取,則,.
∴,,為平面的一個法向量 9′
,∴二面角為.
又∵,∴二面角大于. 11′
∴在棱上時,二面角總大于.
故棱上不存在使二面角的大小為的點. 12′
考點:空間線面平行的證明,二面角的計算,空間想象能力,運算求解能力,邏輯推理能力
科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省九江市七校高二下學期期中聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)在上不單調(diào),則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),是方程的兩個實根,其中,則實數(shù)的大小關系是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
定義域為R的函數(shù)滿足,當[0,2)時若時,恒成立,則實數(shù)t的取值范圍是( )
A.[-2,0)(0,l) B.[-2,0)[l,+∞)
C.[-2,l] D.(,-2](0,l]
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設,則是的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知
根據(jù)以上等式,可猜想出的一般結(jié)論是____.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
將2名教師,4名學生分成2個小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會實踐活動,每個小組由1名教師和2名學生組成,不同的安排方案共有( )種
A.10 B.8 C.9 D.12
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若如下框圖所給的程序運行結(jié)果為,那么判斷框中應填入的關于的條件是-------.
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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆江西省上饒市高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
設集合S={x|x>﹣2},T={x|x2+3x﹣4≤0},則S∩T= _________ .
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