定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下：對(duì)任意的a=（m，n），b=（p，q），令a⊙b= mq

－np，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）

A．若a與b共線，則a⊙b =0               B．a(chǎn)⊙b =b⊙a(bǔ)

C．對(duì)任意的R，有（a）⊙b =（a⊙b） D．（a⊙b）2+（a·b）2= |a|2|b|2

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：由定義知：a⊙b= mq－np：所以選項(xiàng)A正確；又b⊙a(bǔ)=pn-mq≠a⊙b= mq－np，

所以選項(xiàng)B錯(cuò)誤；（a）⊙b=，(a⊙b)= ( mq－np)=，所以

對(duì)任意的R，有（a）⊙b =（a⊙b），選項(xiàng)C正確；（a⊙b）2+（a·b）2="(" mq－np)2+( mp+nq)2=

，|a|2|b|2=，

所以（a⊙b）2+（a·b）2= |a|2|b|2，因此D正確。

考點(diǎn)：向量的數(shù)量積運(yùn)算；向量的數(shù)量積的有關(guān)性質(zhì)。

點(diǎn)評(píng)：本題考查向量的數(shù)量積的運(yùn)算，解題時(shí)要注意新定義運(yùn)算的靈活運(yùn)用，合理地運(yùn)用平面向量數(shù)量積的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行解題．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下：對(duì)任意的
a
=(m，n)，
b
=(p，q)，令
a
⊙
b
=mq-np，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若
a
與
b
共線，則
a
⊙
b
=0
B、
a
⊙
b
=
b
⊙
a
C、對(duì)任意的λ∈R，有(λ
a
)⊙
b
=λ(
a
⊙
b
）
D、（
a
⊙
b
）2+（
a
•
b
）2=|
a
|2|
b
|2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“*”如下：對(duì)任意的
a
=(m，n)，
b
=(p，q)，令
a
*
b
=mq-np．給出以下四個(gè)命題：（1）若
a
與
b
共線，則
a
*
b
=0；（2）
a
*
b
=
b
*
a
；（3）對(duì)任意的λ∈R，有(λ
a
)*
b
=λ(
a
*
b
)（4）(
a
*
b
)2+(
a
•
b
)2=|
a
|2•|
b
|2．（注：這里
a
•
b
指
a
與
b
的數(shù)量積）則其中所有真命題的序號(hào)是（　�。�
A、（1）（2）（3）
B、（2）（3）（4）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“*”如下：對(duì)任意的
a
=(m，n)，
b
=(p，q)，令
a
?
b
=mq-np．給出以下四個(gè)命題：（1）若
a
與
b
共線，則
a
?
b
=0；（2）
a
?
b
=
b
?
a
；（3）對(duì)任意的λ∈R，有(λ
a
)?
b
=λ(
a
?
b
)；（4）(
a
*
b
) 2+(
a
•
b
) 2=|
a
|2?|
b
|2．（注：這里
a
?
b
指
a
與
b
的數(shù)量積）其中所有真命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下：對(duì)任意的向量a=（m，n），b=（p，q），令a⊙b=（m+p，n-q），已知a=（cosθ，3），b=(sinθ，3+
2
sinθ)（θ∈R），點(diǎn)N（x，y）滿足
ON
=a⊙b（其中O為坐標(biāo)原點(diǎn)），則|
ON
|2的最大值為（　�。�
A、
2
B、2+
2
C、2-
2
D、2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義平面向量之間的一種運(yùn)算“⊙”如下：對(duì)任意的
a
=(m，n)，
b
=(p，q)，令
a
⊙
b
=mq-np，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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