(2013•石家莊二模)將函數(shù)y=﹣x2+x(e∈[0,1])的圖象繞點M(1,0)順時針旋轉(zhuǎn)θ角 (0<θ<)得到曲線C,若曲線C仍是一個函數(shù)的圖象,則角θ的最大值為 .
【解析】
試題分析:確定函數(shù)在x=1處,函數(shù)圖象的切線斜率,可得傾斜角,從而可得角θ的 最大值.
【解析】
由題意,函數(shù)圖象如圖所示,函數(shù)在[0,]上為增函數(shù),在[,1]上為減函數(shù).
設(shè)函數(shù)在x=1處,切線斜率為k,則k=f'(1)
∵f'(x)=﹣2x+1,
∴∴k=f'(1)=﹣1,可得切線的傾斜角為135°,
因此,要使旋轉(zhuǎn)后的圖象仍為一個函數(shù)的圖象,旋轉(zhuǎn)θ后的切線傾斜角最多為 90°,也就是說,最大旋轉(zhuǎn)角為135°﹣90°=45°,即θ的最大值為45°即.
故答案為:.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 2.2矩陣乘法的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若A=,B=,C=,則A(B+C)= .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.2二階矩陣與平面向量的乘法(解析版) 題型:填空題
(2014•松江區(qū)三模)函數(shù)f(x)=的最小正周期為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.2二階矩陣與平面向量的乘法(解析版) 題型:選擇題
設(shè)=,n∈N*,則n的最小值為( )
A.3 B.6 C.9 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知復(fù)數(shù)乘法(x+yi)(cosθ+isinθ)(x,y∈R,i為虛數(shù)單位)的幾何意義是將復(fù)數(shù)x+yi在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點(x,y)繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)θ角,則將點(6,4)繞原點逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到的點的坐標(biāo)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù),若將其圖象繞原點逆時針旋轉(zhuǎn)角后,所得圖象仍是某函數(shù)的圖象,則當(dāng)角θ取最大值θ0時,tanθ0=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-2 1.1線性變換與二階矩陣練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
曲線x2﹣y2=1經(jīng)過伸縮變換T得到曲線﹣=1,那么直線x﹣2y+1=0經(jīng)過伸縮變換T得到的直線方程為( )
A.2x﹣3y+6=0 B.4x﹣6y+1=0 C.3x﹣8y+12=0 D.3x﹣8y+1=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.2平面與圓柱面的截線練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
底面直徑為10的圓柱被與底面成60°的平面所截,截口是一個橢圓,該橢圓的長軸長 ,短軸長 ,離心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.4弦切角的性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•綿陽三模)如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上的點,直線MN切⊙O于C點,圖中與∠BCN互余的角有( )
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
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