【題目】在平面直角坐標系xOy中,將直線l沿x軸正方向平移3個單位長度,沿y軸正方向平移5個單位長度,得到直線l1.再將直線l1沿x軸正方向平移1個單位長度,沿y軸負方向平移2個單位長度,又與直線l重合.若直線l與直線l1關于點(2,3)對稱,則直線l的方程是________________.
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【題目】某市一中學高三年級統(tǒng)計學生的最近20次數學周測成績(滿分150分),現(xiàn)有甲乙兩位同學的20次成績如莖葉圖所示:
(1)根據莖葉圖求甲乙兩位同學成績的中位數,并據此判斷甲乙兩位同學的成績誰更好?
(2)將同學乙的成績的頻率分布直方圖補充完整;
(3)現(xiàn)從甲乙兩位同學的不低于140分的成績中任意選出2個成績,設選出的2個成績中含甲的成績的個數為,求的分布列及數學期望.
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【題目】(本小題滿分12分)已知圓,圓,動圓與圓外切并且與圓內切,圓心的軌跡為曲線.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)是與圓,圓都相切的一條直線,與曲線交于,兩點,當圓的半徑最長時,求.
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【題目】如圖,在四棱錐中,平面,底面是直角梯形,其中,,,,為棱上的點,且.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值;
(3)設為棱上的點(不與,重合),且直線與平面所成角的正弦值為,求的值.
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【題目】為了檢測某種零件的一條生產線的生產過程,從生產線上隨機抽取一批零件,根據其尺寸的數據分成,,,,,,組,得到如圖所示的頻率分布直方圖.若尺寸落在區(qū)間之外,則認為該零件屬“不合格”的零件,其中,分別為樣本平均和樣本標準差,計算可得(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表).
(1)若一個零件的尺寸是,試判斷該零件是否屬于“不合格”的零件;
(2)工廠利用分層抽樣的方法從樣本的前組中抽出個零件,標上記號,并從這個零件中再抽取個,求再次抽取的個零件中恰有個尺寸小于的概率.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,將直線l沿x軸正方向平移3個單位長度,沿y軸正方向平移5個單位長度,得到直線l1.再將直線l1沿x軸正方向平移1個單位長度,沿y軸負方向平移2個單位長度,又與直線l重合.若直線l與直線l1關于點(2,3)對稱,則直線l的方程是________________.
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【題目】已知定義在實數集上的偶函數和奇函數滿足.
(1)求與的解析式;
(2)求證:在區(qū)間上單調遞增;并求在區(qū)間的反函數;
(3)設(其中為常數),若對于恒成立,求的取值范圍.
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【題目】已知數列中,,前項和為,且.
(1)求,的值;
(2)證明:數列是等差數列,并寫出其通項公式;
(3)設(),試問是否存在正整數,(其中,使得,,成等比數列?若存在,求出所有滿足條件的數對;若不存在,請說明理由.
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