【題目】設(shè)a是一個(gè)各位數(shù)字都不是0且沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),將組成a的3個(gè)數(shù)字按從小到大排成的三位數(shù)記為I(a),按從大到小排成的三位數(shù)記為D(a),(例如a=746, 則I(a)=467,D(a)=764)閱讀如右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,任意輸入一個(gè)a,輸出的結(jié)果b= .
【答案】495
【解析】解:由程序框圖知:例當(dāng)a=123,第一次循環(huán)a=123,b=321﹣123=198; 第二次循環(huán)a=198,b=981﹣189=792;
第三次循環(huán)a=792,b=972﹣279=693;
第四次循環(huán)a=693,b=963﹣369=594;
第五次循環(huán)a=594,b=954﹣459=495;
第六次循環(huán)a=495,b=954﹣459=495,
滿足條件a=b,跳出循環(huán)體,輸出b=495.
所以答案是:495.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了程序框圖的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握程序框圖又稱流程圖,是一種用規(guī)定的圖形、指向線及文字說(shuō)明來(lái)準(zhǔn)確、直觀地表示算法的圖形;一個(gè)程序框圖包括以下幾部分:表示相應(yīng)操作的程序框;帶箭頭的流程線;程序框外必要文字說(shuō)明才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】遞增數(shù)列1,3,4,9,10,12,13,…由一些正整數(shù)組成,它們要么是3的冪要么是若干個(gè)不同的3的冪的和.求第2014項(xiàng)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知銳角三角形ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c若c﹣a=2acosB,則 的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖四邊形ABCD為菱形,G為AC與BD交點(diǎn),,
(I)證明:平面平面;
(II)若, 三棱錐的體積為,求該三棱錐的側(cè)面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等比數(shù)列滿足,,.
求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
設(shè),求的前n項(xiàng)和為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且cos2A=3cos(B+C)+1.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若cosBcosC=﹣ ,且△ABC的面積為2 ,求a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=log2(|x+1|+|x﹣1|﹣a)
(1)當(dāng)a=3時(shí),求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若不等式f(x)≥2的解集為R,求實(shí)數(shù)a的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線過(guò)點(diǎn)P且與x軸、y軸的正半軸分別交于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),是否存在這樣的直線滿足下列條件:①△AOB的周長(zhǎng)為12;②△AOB的面積為6.若存在,求出方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)2007年至2013年農(nóng)村居民家庭純收入(單位:千元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 |
年份代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入 | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求y關(guān)于的線性回歸方程;
(2)判斷y與之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān)?
(3)預(yù)測(cè)該地區(qū)2015年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:,
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